周三学生请上交家长签字的“许可信”,周二学生下周上交。谢谢!
教学内容:
1.复习并尝试背诵“人有两件宝”
2.课堂练习,课本P52-P53
3.复习拼音“d t n l , ai ei ui ao ou iu” 及拼读
4.找一找课文中提到的量词,及其它用法。
作业:
1. 背诵课文“人有两件宝”
2.A本P43-P49,并熟记本课生字,下次听写。
3.朗读课本P52上的“对话”和P53“猜一猜”.
4.熟读今天复习的拼音字母
周三学生请上交家长签字的“许可信”,周二学生下周上交。谢谢!
教学内容:
1.复习并尝试背诵“人有两件宝”
2.课堂练习,课本P52-P53
3.复习拼音“d t n l , ai ei ui ao ou iu” 及拼读
4.找一找课文中提到的量词,及其它用法。
作业:
1. 背诵课文“人有两件宝”
2.A本P43-P49,并熟记本课生字,下次听写。
3.朗读课本P52上的“对话”和P53“猜一猜”.
4.熟读今天复习的拼音字母
教学内容:
1.复习汉语拼音“a o e i u v, b p m f ",以及拼读,如:ba po……
2.讲解并朗读课本第7课课文“人有两件宝”,做课堂练习
3.讨论人体的“眼 耳 鼻 口 手 脚”,及各自不同用途。
作业:
1.点击下面的链接,播放视频,跟着一起大声朗读课文,每天读3遍。 click the link below and play the video to read the text loudly(read 3 times a day).
http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main7/k_002.htm
2.白本写生字,每字一行。
3.朗读今天复习的拼音。
通知:
1.我们将使用《中文》教材第二册,学习后半本。和练习册A本+B本。
请有书的学生带齐课本上课,没有书的学生上交10元课本费。谢谢!
2.周三的学生今天收到了教育局给家长的一封信,学校校历,和家长许可信。请家长认真阅读,并在“许可信”上签字,下周交回。谢谢!
周二学生将在下周收到这三个文件。
通知:
我们将使用《中文》教材第二册,学习后半本。和练习册A本+B本。
请有书的学生带齐课本上课,没有书的学生上交10元课本费。谢谢!
教学内容:
1.学会口头和书面自我介绍(每人至少5句)introduce yourself (oral & write)
2.学校安全常识会议 safe school assembly
3.固定座位 arrange fixed seat
作业:
看着老师发的拼音表,和下面视频,复习汉语拼音
look at the PinYin sheet, play video and review PinYin
请点击画面播放 click the picture to play
声调歌
今天是开学第一天,欢迎各位同学的到来!
教学内容:
1.熟知自己的中文名字,老师,班级教室及周边环境。 (know your Chinese name,teacher's name,classroom and the environment)
2.熟知《学生守则》(learn student rules)
3.填写“班级资料”表格 (fill in "class information" form)
4.做姓名卡(make name card)
5.小测试(复述第1,2项)(a quiz,retell 1 and 2)
作业:(homework)
1.给父母阅读“班级资料”和“学生守则”(read "class information"and "students rules"to your parents.)
2.完成“学生资料”表格,下次上课时交回。 (finish "students information"form and hand it in next time.)
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