Category Archives: 教學資源
父亲节贺卡+感谢卡+生日卡+贺结婚
母亲节贺卡
主题教学法
主题教学法:
老师的教学安排很合理，就单一堂课的流程安排来看，感觉停留在「句型操练」。如果可能的话，老师可以加上一些应用场景的角色扮演。先讨论一下在什么样的情境下，会需要用到这样的对话，让学生演出来。「我来自～」应该是稍微正式的对话，老师也可以加入更生活化的场景，告知新朋友自己是哪里人的时候，会怎么说。
Elanor Hsu
就開始拉長各部分的時間……不需要塞更多的活動 而是要深入
bingo 3*3太短 就改成5*5
Winny Su
要想辦法讓學生累進學過的，識字、寫字、閱讀、寫作也需要教。如何測評學生考核學生語言能力也需要考慮。老師教了不等同學生會了。教完一節課後，如何知道學生掌握了什麼？如何讓學生家長能瞭解學習情況，需要具體呈現，比如：即席問答、口頭報告、寫作練習、錄影、錄音等。
全美總會線上講座
安静的近义词 – 安静的反义词 – 安静的同义词
好用的网站
https://chinesedigger.blogspot.com/
https://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do
https://dictionary.cambridge.org/us/dictionary/english/access
https://www.liveworksheets.com/worksheets/language/zh
Inquisitive US | Enjoy Teaching NGSS Science | US
Introducing Sora — OpenAI’s text-to-video model
中國風俗文化常識：吃元宵的傳說與歷史丨歷史丨經典丨國學丨歷史趣聞丨紀實丨傳奇丨文化丨習俗丨檔案丨中國史丨風俗丨有聲書丨睡前聽書丨人性丨人生丨常識丨民俗丨民間傳統丨傳說丨人文丨中國歷史丨民間故事
[ 经典咏流传 第二季 ] 沙溢、胡可一家四口传唱化雨春风 安吉小鱼儿传递《风》的温暖和力量 | CCTV