曾有老師問我，如果他的孩子想查一個字，但不知道這個字怎麼讀，在打不出來的情況下，如何查詢這個字的字義呢？嘿，還是有解！請看下面的示範：
這個網站叫"YellowBridge Chinese"，它的用不僅如此，字典還支援了正、簡體字，也支援筆順查詢。除此之外，也有諸如Chinese Flashcards（進階功能需收費）、Chinese Memory Game（進階功能需收費）等功能。
我也很喜歡YellowTip input form這個功能，我們可以請學生將看不懂的文章段落直接貼在annotate text欄位裡，按下annotate鈕後可以得到下圖的效果：
瞧，很炫吧！還有很多有趣、實用的功能等待各位挖掘。這類網站，真的是華語文教學的福音啊！
以下推薦二套附加在Firefox瀏覽器上，支援網頁文字直接翻譯的附加元件。不喜歡下載安裝任何程式在電腦裡的朋友，可以試試這種瀏覽器的外掛軟體。
支援網頁全文翻譯、自動翻譯，並提供語言學習資源連結和文字朗讀功能。
連結：https://addons.mozilla.org/zh-TW/firefox/addon/2444
可以pop up視窗形式，將英文翻譯成中文、法文、德文、西語、俄文、義大利文、日文、韓文等語言，也有不少人推薦！
連結：https://addons.mozilla.org/zh-TW/firefox/addon/2955
連同學近來比較用功，有大量閱讀原文文獻的需求。由於我還是學生，得省吃儉用才行，因此很努力在蒐尋一些有用，但又免費的字典軟體。經多方比較，今天決定跟各位介紹這套－「灵格斯词霸」。它支援80餘國語言的翻譯功能，在它的網站上還有一堆免費的字典可以擴充。除此之外，它也整合了諸如Google、Yahoo，還有一堆我不認識的線上翻譯網站，可以隨時交叉翻譯一整段文字或進行簡單的詞彙翻譯。當然，一般電腦字典滑鼠滑到該單字後直接翻譯（它叫做劃詞翻譯/螢幕取詞）的功能也不少，簡言之，對我來說，已經可以完全取代需付費的電腦字典軟體了。
除了字典、翻譯的功能之外，它還內建了很多實用的功能，例如正/簡體的互換、匯率換算、漢字部首/拼音檢字表、詞典縮略語表、計算機、$&^*%$^#%@，一大堆我想都沒想過，但又確實好用的功能都整合在裡頭，重點是：完全免費！很建議各位馬上下載一套來玩玩。
逛著逛著，又發現一個下載網路影片的方法。自己嘗試的結果是：很慢。學術網路對youtube一向不友善，一般的家用ADSL或許會好一點。示範網址如下：
在很多課堂上，我跟各位老師分享過藉由firefox外掛工具video downloadhelper下載網路影片的方式。如果您認為這樣的工具還得下載，稍嫌麻煩，不妨試試這個網站：catchvideo.net
這個網站的操作非常簡單，只要在URL欄位上貼上包含影片的網址，選擇轉檔格式，再按下GO按鈕，經過一段時間（端視影片長短）的等待，就可以將轉換過的檔案存回電腦了。
可惜這網站對台灣的連線速度不盡理想，海外的老師不妨試試。
學過Audacity的老師們，會不會覺得光靠自己錄音有點空虛？剛看到一個網站分享了55個免費的音效下載站台，透過audacity（以及其他錄音軟體）的混音功能，可以錄出直逼專業的音檔！如果需要音效，又不知道該到哪兒下載，這篇文章可以參考：
http://www.hongkiat.com/blog/55-great-websites-to-download-free-sound-effects/
今年Foreign Language Annals出現了一篇文章：Why learning to write Chinese is a waste of time: A modest proposal，作者在文中提到漢字的書寫(還細分為軟、硬筆)與打字教學間的爭議、優勢與劣勢，最後還提出了四種教學策略（Joseph R.,2008）：
1.第一課策略（The lesson one strategy）：從第一課見到的字開始練習
2.高頻字優寫（The frequency count method）：先練習常見字
3.永字八法（The iconic strategy）：先練個永字，把所有筆畫練會。不過作者自己把這個方法唸了一頓。
4.功能性練寫（Functional writing）：忘了課本吧，從簽名、地址….等實用性的內容開始習字。
繞了一大圈，寫字還是必需的。雖然還找不到相關的研究證實如果不會手寫，這些字是不是能黏（stick）在學習者的腦海裡（其實從認知的角度來看，我大膽的假設漢字經手寫後一定比打字記得牢，希望有研究者能小心求證）。撇開學術的角度不談，從實際的教學需求來看，中國歷代以來有一大串名人、文學家都曾歷經蘆荻為筆、畫地課字的慘澹歲月…
所以，寫字還是很重要的（結論下得很快，因為我的運動時間快到了）
之前介紹的一串工具，都是讓學生直接透過網路觀看筆順或直接拿滑鼠練習。但「筆」和「滑鼠」這二種媒介完全不同，用滑鼠寫字這回事兒，偶一為之尚可，畢竟不是長久之計。因此，無論在課堂上的示範或網路上的寫字範例教學，最好備一套tablet pc或繪圖板，真正拿一支筆在手上的教學，才符合真實情境的運用。
好啦，重點來了。什麼叫真實情境？請看下圖：
這是我在爾灣中文學校星談課程所觀察到的場景。真正的書法字，有血有肉，看起來多教人愉悅！實非網路上的筆順教學可以匹敵（但話說回來，各有各的目標）。 為了要寫出這樣的字，讓學生看到真正的書法又省去磨墨的麻煩，數位教學專家門研發出一套這樣的軟體：
唉，只為了呈現書法效果，完全忘記自己的字不能示人。為了和各位分享這個工具，就犧牲演出吧！在課堂上，若以這樣的方式直接寫給學生看，是不是更方便呢？試想，今天如果搭配一台大投影機，直接在電腦上以數位筆書寫出有毛筆或硬筆字效果的範例，和白板或黑板式的傳統書寫有什麼差別？我自己的不負責歸類有以下幾點：
1.可記錄並重覆播放；
2.字體除能以真實筆跡呈現外，可針對特定字放大書寫，讓學生更清楚字體的架構；
3.免備墨，還可直接以畫面錄製方式在網路教室（可以是blog或cms）忠實呈現；
4.我的打球時間真的快到了，下次再補。
另外，這套工具也能玩玩刻印章的小把戲，對學中文的外籍學生來說，製作一枚自己的數位圖章，也可以當成課堂上的活動來進行。例如我的姓：
它的製作過程如下，非常快：
很好玩吧？這套工具名為神來e筆，還有很多對文字教學有用的小功能，待我深入研究後再繼續追蹤報告！
根據Bersin在2006年的報告指出，從2004年開始展露頭角的rapid elearning將會是未來數位教學不可忽視的一個重點。什麼叫rapid elearning呢？簡言之，就是運用簡便的工具，快速發展出數位教材的一種方式。您或許會問，為什麼需要rapid elearning呢？在這個資訊爆炸的時代，教材製作不若以往，只要做一次就能恆久運用。由於各種知識不斷推陳出新，教材很快就不敷使用。除此之外，傳統教材的產出曠日費時，如果只打算講解一段簡單的操作過程，傳統的教學示範可能得花掉很多工夫，但下方「如何在offic裡插入flash檔」的例子，是否一看就明瞭呢：
(不正經版，未經大腦思考，想到就錄，請見諒。不能全螢幕顯示？點此下載。)
一段不到二分鐘的教學，花了二分鐘錄製，十秒上傳。學習者只要花二分鐘的時間觀看，就可以學會一個簡單的片段知識，這就是rapid elearning的精神！
這樣的教材要如何製作呢？會不會很貴？其實很簡單，而且完全免費！這是運用一個叫做Jing的軟體所製作出來的rapid elearning課程，網頁在這兒：http://www.jingproject.com/
這個軟體的特別之處在於只要是螢幕上看得到的東西，都可以錄成圖片或是flash檔。flash檔的部份還能加上同步聲音，讓學習者一邊觀看，還能一邊聽到老師的說明，錄完後會自動幫您加上播放器，完全不需要任何的技術，就可以做出像上頭的範例般有聲音和動作的快速教材。往後，若有人問您：「XXX如何操作？」時，就不必再慢慢截圖、打字、作檔案囉！
一直在尋找一個好用的工作管理軟體，沒想到繞了半天，今天居然發現我夢魅以求的功能出現在我每天接觸的Gmail裡。俗話說得好，有圖有真相：
剛試用了一下，和gmail整合度百分之百。以後只要老闆來信，Shift+t；老師來的信，Shift+t；同事來的信，Shift+t，即可直接列在工作任務清單裡，一件不漏。還可以設定期限、注意事項等細節，對於我這個重度仰賴gmail的人來說，實在是非常方便的好工具。
在哪裡找得到它？首先，請登入Gmail，接下來，可以在Settings->labs的標籤裡直接啟動這項功能。如果賴得找，直接點這個連結：here也可以啟動它。不妨試試！
