夏日沖涼
美的韻律,豐富的表現形式
有人用漢語翻譯了一首英文詩,全世界都服了!在這個人人學英語的時代,大家似乎都快忘了,我們的漢語有多美多強大!這裡有一段英文的詩歌,用中文翻譯了一下,結果所有人都驚呆了!
【英文原文】
You say that you love rain,
but you open your umbrella when it rains...
You say that you love the sun,
but you find a shadow spot when the sun shines...
You say that you love the wind,
But you close your windows when wind blows...
This is why I am afraid;
You say that you love me too...
▊普通翻譯版
你說你喜歡雨,
但是下雨的時候你卻撐開了傘;
你說你喜歡陽光,
但當陽光播撒的時候,
你卻躲在陰涼之地;
你說你喜歡風,
但清風撲面的時候,
你卻關上了窗戶。
我害怕你對我也是如此之愛。
▊用詩經文體翻譯為:
子言慕雨,啓傘避之。
子言好陽,尋蔭拒之。
子言喜風,闔戶離之。
子言偕老,吾所畏之。
▊用離騷文體翻譯為:
君樂雨兮啓傘枝,
君樂晝兮林蔽日,
君樂風兮欄帳起,
君樂吾兮吾心噬。
▊用五言詩文體翻譯為:
戀雨偏打傘,
愛陽卻遮涼。
風來掩窗扉,
葉公驚龍王。
片言只語短,
相思繾倦長。
郎君說愛我,
不敢細思量。
▊用七言絕句文體翻譯為:
微茫煙雨傘輕移,
喜日偏來樹底棲。
一任風吹窗緊掩,
付君心事總猶疑。
▊用七律文體翻譯為:
江南三月雨微茫,
羅傘輕撐細細香。
日送微醺如夢寐,
身依濃翠趁蔭涼。
忽聞風籟傳朱閣,
輕蹙蛾眉鎖碧窗。
一片相思君莫解,
錦池只恐散鴛鴦。
不知道這世界上是否還有第二種語言能像漢語這樣,擁有如此美的韻律,豐富的表現形式!
在這個狂躁跟風的時代,我們是否可以停下腳步,靜下心來,欣賞一下我們自己的語言文化,品味一下漢語帶給我們的不一樣的感動呢?!
哥哥~起床囉!
地球上的星星
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一個男的,沒考上大學,父母就給他找了個老婆結婚。結婚後就在本地的小學教書。由於本身沒有經驗,所以不到一週就被學生轟下了台。回到家後,老婆為他擦了擦眼淚,安慰說,滿肚子的東西,有人倒得出來,有人倒不出來,沒必要為這個傷心,也許有更適合你的事情等著你去做。
後來,他外出打工,又被老闆轟了回來,因為動作太慢。這時老婆對他說,手腳總是有快有慢,別人已經幹很多年了,而你一直在唸書,怎麼快得了?
他又做過很多工作,但無一例外,都半途而廢。然而,每次他沮喪地回來時,他老婆總安慰他,從沒有抱怨。
三十多歲時,他憑著一點語言天賦,做了聾啞學校的輔導員。後來,他又開辦了一家殘障學校。再後來,他在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店,他已經是一個擁有幾千萬資產的老闆了。
有一天,功成名就的他,問自己的老婆,自己都覺得前途渺茫的時候,是什麼原因讓妳對我那麼有信心呢?
他老婆的回答樸素而簡單。
她說︰「一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長不好的話,可以種瓜果;如果瓜果也不濟的話,撒上一些蕎麥種子一定能夠開花。因為一塊地,總有一粒種子適合它,也終會有屬於它的一片收成。」
聽完老婆的話,他落淚了!「老婆恆久而不絕的信念和愛,就像是一粒堅韌的種子;他的奇蹟,就是這粒種子執著而生長出的奇蹟!」
世界上沒有一個人是廢物,只不過沒有放對位置!
端午節教案(Dragon Boat Festival)
(一) 暖身活動 (教學時數:8分鐘)
(二) 低年級教案
教學主題: 端午節
設計者: 林月華
教學對象: 海外小學低年級 節日之補充教材
教學時數: 兩堂課,每堂課兩小時半
教學目標
1.認知部分
能知道端午節的由來
能了解念謠的意思並背誦
能簡單說出屈原的故事
能依筆順寫簡單生字
2.情意部分
能了解雄黃酒與白蛇傳的影片故事,在額頭上寫個王字
能說出喜歡的粽子種類
會唱兒歌~數香包
3.動作技能部分
會做龍舟扇 並彩繪龍舟
◎教學時數:
(源自僑教雙週刊)
依筆順練習寫字 (30分)
活動一-寫王字並說出喜歡吃的粽子種類 (40分)
活動二-做龍舟扇並彩繪 (70分)
唱兒歌~數香包 (22分)
(源自僑教雙週刊)
(三) 中年級教案
教學主題: 端午節
設計者: 林月華
教學對象: 海外小學中年級 節日之補充教材
教學時數: 兩堂課,每堂課兩小時半
教學目標
1.認知部分
能了解節日的活動
能說出端午節的由來和屈原的故事
能依生字筆順寫生字並造句
能以中文簡短說出英文影片之內容
2.情意部分
會唸圖片的文章並對老師和同學說出祝福的話
說出吃粽子的心情
3.動作技能部分
會摺龍舟 並彩繪設計龍舟
會摺紙粽子或香包
會做布偶,做表演
◎節日習俗:
教學時數-屈原故事(30分)
教學時數-用中文簡短說出英文影片之內容(25分)
教學時數-寫生字並造句 (60分)
活動一-摺紙粽子或香包 並說出祝福的話(50分)
活動三-摺龍舟並彩繪(42分)
(或 活動三 自製布偶 表演白蛇傳)
端午節:伸出十指來代表五月五日
粽子: 手比三角形
香包: 深呼吸,聞到香味的表情
立蛋: 雙手呈雞蛋狀左擺右擺
划龍舟:二手在身旁比划船的動作
每週自我護理劑量
《行行出狀元》MAKHAND市政廳講座
古箏與我
跟名師-魏德樑老師結緣於四十多年前,當時我擔任大學
古箏社社長,邀請到魏老師擔任我們的指導老師。
當時社團草創,必須辦理校內招生,還要每天跑每一寢室拉社員。多虧魏老師箏藝精湛,親切認真有耐心地指導學員,俾使社團茁壯成長。
邁入從心所欲不踰矩之年齡,回憶當年,邀請到魏老師來社團指導,真是我的榮幸。除了感謝還是感謝。
魏德樑 古箏名師
◎唱片專輯
中國音樂古箏專輯(1981年個人專輯)
春之海古箏合奏輯(1998年)
◎著作
箏之藝21弦箏曲集
◎獲獎
1976年以所著【箏之藝曲集】一書榮獲文復會頒發優良國樂教材獎
1994年3月榮獲中華民國樂器學會頒贈國樂榮譽獎
◎其他說明
1995年10月4日蒙李前總統登輝先生召見嘉勉
◎魏老師古箏教學示範~古箏初學者
快樂的習慣
哈佛大學推薦20個快樂的習慣 :
1. Be grateful.
要學會感恩。
2. Choose your friends wisely.
明智的選擇自己的朋友。
3. Cultivate compassion.
培養同情心。
4. Keep learning.
不斷學習。
5. Become a problem solver.
學會解決問題。
6. Do what you love.
做你想做的事情。
7. Live in the present.
活在當下。
8. Laugh often.
要經常笑。
9. Practice forgiveness.
學會原諒。
10. Say thanks often.
要經常說謝謝。
11. Create deeper connections.
建立更深層次的聯繫。
12. Keep your agreement.
信守承諾。
13. Meditate.
冥想。
14. Focus on what you’re doing.
專注於你正在做的事情。
15. Be optimistic.
要樂觀。
16. Love unconditionally.
無條件的愛。
17. Don’t give up.
不要放棄。
18. Do your best and then let go.
做最好的自己,然後放手。
19. Take care of yourself.
好好照顧自己。
20. Give back.
學會給予。