海外華語教學的優勢平台

面對數位時代的到來,我們無法阻擋電腦科技的進步,所以應該思考該如何去應用數位資訊推動海外華語教學數位化機制。「數位化教學」的定義,只要用電子化的產品幫助僑教工作者和學習者達到有效的教與學即是。電腦隨時在變動,但因華語教學教育理論的不變動,反而提供更多創新的機會。鑒於現在美國的AP中文趨勢是聽、讀、打中文,中文學校教師們及有志從事華語教學的未來教師必須多多吸收數位化教學經驗及製作能力。最近閱讀幾篇有關Moodle教學平台的文章,談到了教師們使用Moodle教學,便是利用數位化教學的優點,可以在課室之外,延伸學生的學習時間,讓學生進行預習、複習的工作。利用Moodle教學平台及華語教學背景,將為海外華語教學帶來新世代僑教的榮景,「數位化Moodle教學」是我們未來可以共同努力的方向。

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深耕海外華語教學市場,開創全球僑教藍海策略!

最近美國企業界相當風靡《藍海策略》(Blue Ocean Strategy)一書所帶來新觀念與新思維的衝擊,同時也深受國際社會各界的重視。藍海策略的重點,在於強調價值創新,開創無人競爭的藍海商機。其秘訣是創造有效的新需求,進行有價值的差異化,策略定價模式與選擇性降低成本。這種領導創新以客製化服務為導向,全新思維的「藍海策略」觀點,似可轉化應用於開展當前競爭熱門的全球華語教學市場。 

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