幾種課堂分組的方法

15 years ago
Posted in:教學分享
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Author: Shin-Shin

任何課堂活動一定要有目的, 有目的的活動才有意義. 常常因為課堂活動的關係, 我們需要把學生分成幾組, 因為時間, 目的, 及對象的不同, 分組的方法也有一些不同的方法與技巧.

我很想把許多方法一一記下, 可是一來真的很耗時, 二來真的時間有限, 我就先寫下幾個大類, 細節有空再陸續填寫嘍.

幾種分組的方法:

1. 撲克牌分組法: 快速, 簡便, 又有變化, 很實用的分組法. 記得放一副撲克牌在你的教具箱喔.每次用不同招, 才不會有些皮小孩偷換牌. XD 可以用數字, 或是花色, 或是連號….最好學生拿到牌時, 並不知道你要怎麼分. 分好組後, 學生也可以用同樣這張撲克牌繼續下面的活動 (但是發卡時, 要先篩選好). ex. Jigsaw 簡易分組操作說明版 Jigsaw(詳細版), or numbered heads together…

2. 報數分組法: 當然是最簡單也最快速的分組法啦, 但是, 也可以有些變化喔, 譬如用成語代替數字, 還可以複習一下所學也不錯喔, 看你想分成幾組, 就用幾個字的詞語.

3. 物以類聚分組法: 顏色, 衣服, 生日, 血型, …. (但是這種分法, 人數會不均, 看你的目的而決定)

4. 遊戲分組法: 我喜歡遊戲分組法, 但是, 得看情形而定, 小心使用. XD

Ex. 春天到了百花開, 幾字幾人, 愛的呼喚(也算物以類聚的方法, 只是, 分組的人數, 老師比較可以掌控…)

"愛的呼喚"的玩法是每個人發一張動物卡(圖卡, 字卡, 是否有拼音注音等, 完全由老師識班上學生狀況而定), 根據卡上的動物, 發出該動物的特有聲音, 聽到同樣叫聲的就是同一組的. 這個活動可能較適合在夏令營或是StarTalk上課時數較長時再做. 不過, 還是那句話, 看情形啦, 如果, 你的學生正在學動物單元, 就可以不只是分組的功能了.

5. 拼圖法: 把圖片, 或字詞, 或句子先準備好, 最好是印在較硬的卡紙上, 或護貝, 然後剪成幾份, 讓學生拼圖….

6. 成雙成對分組法: 準備好字或詞卡, 可以是字跟拼音配, 也可以是字跟意思配, 或是字跟圖…也可以是三種組合式等等, 自行變化嘍!!

7. 抽籤法: 顧名思義, 很簡單, 變化就自己想啦.

8. 電腦分組法: 布把拔的分組記分工具是一個非常好用的小工具, 可以由老師指定分組名單, 及組數, 同時可記分, 亦可, 隨機分組, 非常快速, 簡便!!

魔法阿嬤也出了一個可記名記分的教學小工具喔, 剛出爐的, 趕快去瞧瞧!! (10.22.2011)

[問題探討]

小組教學（分組競賽）心得與感想 (郭志和老師)

我喜歡郭老師很真誠的記錄下真實的感覺, 這些過程都是很值得提出來跟老師們討論的. 有些是可以事先避免的問題, 有些是, 發生了, 就要想辦法處理的.

[指定分組小技巧]

我們的小秘密

[筆記]有空想看的資料:

1. Ability and Instructional Grouping Information