最近我的課後教室的學生（十來個六年級和七年級的孩子，家裡的父母大多數說中文，使用全新版華語課本第七冊） 一做完功課就迫不及待想要去玩動畫。看來，動畫的魔力真不可小覷！我得先給他們來個「收心操」，否則我想要他們做的「協作」作業，可能會變成空中樓閣。目前，先規定他們寫句子吧！還好阿寶老師又介紹了一個訓練學生寫作的好幫手﹏Penzu 。我自己對Penzu一見就投緣，我很喜歡她簡潔的設計，樸實無華的筆記本造型，讓人一目瞭然，「寫吧！」「寫吧！」希望藉著她的魔力，孩子們的寫作能力得以提升。
最近我的課後教室的學生（十來個六年級和七年級的孩子，家裡的父母大多數說中文，使用全新版華語課本第七冊） 一做完功課就迫不及待想要去玩動畫。看來，動畫的魔力真不可小覷！我得先給他們來個「收心操」，否則我想要他們做的「協作」作業，可能會變成空中樓閣。目前，先規定他們寫句子吧！還好阿寶老師又介紹了一個訓練學生寫作的好幫手﹏Penzu 。我自己對Penzu一見就投緣，我很喜歡她簡潔的設計，樸實無華的筆記本造型，讓人一目瞭然，「寫吧！」「寫吧！」希望藉著她的魔力，孩子們的寫作能力得以提升。
