侯瑞琪-105年-三民國中-演講：校園數位文學地景

分享如何使用Google Map製作校園文學地景(三民國中演講)
(一).背景
升學制度盛行，過於強調智育的結果，以致於我們的學生很少有機會好好地與我們腳下的校園培養感情。
(二).方法
透過學生熱愛的數位工具，Google Picasa、google map等引發學生的學習動機。請學生就校園一角，寫下一篇文學作品、拍下一幀照片，最後，整合成一幅密不可分的數位文學地景，讓校園的印象深植學生的文學記憶中。
(三).數位校園文學地景的課程設計
1.準備活動
教導簡單的拍攝技巧。
2.發展階段
(1).文學地景導讀
通論個人、文學與土地的關係。
(2).文學地景的創作
請同學實際走訪校園，選定校園一角，創作一篇文章和拍攝一張照片。
(3).製作文學地景的數位地圖
將學生作品結合Google Map，產生校園數位文學地景地圖。
3.評量總結階段
請同學分享自己的創作理念與作品的內容，並由老師進行講評。
(謝謝三民國中的老師，老師們都很有學習熱忱，真是令人印象深刻啊！)