1. 聽一聽, 讀一讀詞語 (Listen and read the words, from 11 to 21 in lesson Seeing A Doctor)。

2.請找出詞語,並寫下來(注意每個字的筆順) (Word Game: Find out all the words, then write them down. Be aware of the stroke order of each character)。

3. (For 6 & 7 Grades) 看圖配詞 (Match the phrases with the appropriate pictures)。

4.  (For 6 & 7 Grades) 熟讀課文《看病》 (Listen to the recording of Lesson Seeing A Doctor and read along with it)。

5.  ( For Grade 8’s):  口語練習 (Speaking Exercise: Listen to the recording of Lesson Seeing A Doctor above and answer the following questions)。

(1)  陳先生為什麼要去看病?

(2)  陳先生是不是胃口不好?

(3) 醫生有沒有給陳先生仔細檢查?

(4) 醫生要陳先生回家後要注意什麼?

6. ( For Grade 8’s): 把課文的後半段翻譯成英文 (Translate the last part of Lesson Seeing A Doctor into English)。

六、七年級

1.聽一聽, 讀一讀詞語 (Listen and read the words, from 1 to 10 in lesson Seeing A Doctor)。

2.請找出詞語,並寫下來(注意每個字的筆順) (Word game: Find out all the words, then write them down. Be aware of the stroke order of each character)

3. 熟讀《看病》的前半段 (Read the first part of lesson Seeing A Doctor as follows fluently)。

陳先生: 醫生,我發燒頭痛,是不是感冒了?

醫  生: 讓我為你仔細檢查一下。

陳先生: 我昨天開始頭痛, 今天更嚴重了。

醫  生: 你的胃口怎麼樣? 有沒有咳嗽?

陳先生: 有點咳嗽。胃口不好, 不想吃東西。

八年級

1.聽一聽, 讀一讀詞語。

2.請找出詞語,並寫下來(注意每個字的筆順)

3. 熟讀《看病》的前半段 (下面的對話),  並翻譯成英文:

陳先生: 醫生,我發燒頭痛,是不是感冒了?

醫  生: 讓我為你仔細檢查一下。

陳先生: 我昨天開始頭痛, 今天更嚴重了。

醫  生: 你的胃口怎麼樣? 有沒有咳嗽?

陳先生: 有點咳嗽。胃口不好, 不想吃東西。