講者背景：現任教於作文名校介壽國中，並在國語、自由、中國、聯合、更生等報紙發表各類文章，也曾在大學和業界工作，教導與寫作各類新創文體。

演講內容：先教導考試作文得高分的技巧，接著介紹閱讀理解的素養題可以怎麼設計(如line、facebook、密室逃脫、填字遊戲、新聞、廣告、研討會……)，延伸教導新創文體(如圖文、行旅、商業、音樂、讀人、數位……)，教導老師在教學時可以怎麼進行。

2. 題目：12年國教跨領域課程設計-數位文學

講者背景：曾經任職資訊公司(遠雄、啟弈資訊、和平整合……)，並長期任教大學、高中和國中(中國科大、師大附中、南山高中、介壽國中……)國文，現任教介壽國中資優班的數位文學，屢次獲得公私立的獎項(行動研究獎、資訊融入教學獎、天下雜誌數位創新獎、創新實驗教育博覽會……)。

演講內容：以免費、容易及快速為教學重點，教導數位文學的呈現方式(如文學網站、線上回饋單、數位測驗、相片抽籤器、分組搶答器、數位心智圖、書信產生器、文學拼圖、文學漫畫、文學電子書、文學遊戲、文學動畫、QR Cord、文學地景、文學APP、數位明信片……)，教導老師在教學時可以怎麼進行。

3. 題目：12年國教跨領域課程設計-伴我闖天涯(生涯教育融入教學)

講者背景：曾經任職大公司、資訊公司、跨國公司(遠雄、啟弈資訊、和平整合……)，並長期任教大學、高中和國中(中國科大、師大附中、南山高中、介壽國中……)國文，曾在各級學校、教育部輔導團及企業演講(台師大心理系、教育部輔導群、青山國中、各大企業)。

演講內容：先介紹各級學校與企業的背景與現況，舉例學校教育而在職場生涯有效發展的例子，再延伸介紹生涯教育如何融入教學(如人性化環境設計、學校就是小社會、數位結合教學、人格教育與溝通技巧、跨科與創意教學……)，教導老師在教學時可以怎麼將生涯教育融入教學。

4. 題目：12年國教跨領域課程設計-素養考題的設計

講者背景：長期任教大學、高中和國中(中國科大、師大附中、南山高中、介壽國中……)國文及資優班，而且曾經任職大公司、資訊公司、跨國公司(遠雄、啟弈資訊、和平整合……)，熟悉素養導向所訴求的跨科、生活和科技等。

演講內容：先介紹素養導向的考題要求，實際舉例說明素養考題的設計方式(如漫畫、填字遊戲、成語猜圖、線上遊戲、字謎、密室逃脫、電影、小說、新詩、統計圖表、流程圖、新聞、廣告、插畫、演講、研討會……)，教導老師在設計素養考題時可以怎麼進行。

5. 題目：12年國教跨領域課程設計-媒體識讀與創作

講者背景：長期任教大學、高中和國中(中國科大、師大附中、南山高中、介壽國中……)國文及資優班，而且曾經任職大公司、資訊公司、跨國公司(遠雄、啟弈資訊、和平整合……)，發表過15篇報紙稿、5篇雜誌稿，曾寫過報紙廣編、廣播和網路廣告文案，並擁有豐富網站、活動的顧問分析經驗。

演講內容：先介紹媒體識讀的方法，實際舉例說明媒體創作的案例(如職場、愛情、教育、寫作、隨筆、廣告、文案、多媒體、簡報、網站、活動……)，教導老師如何進行媒體識讀與創作的課程。

(攝於教育部輔導群演講 另一種閱讀)