簡報編排要好看，最重要的是
1. 排列整齊
2. 文字清楚
3. 配色協調, 簡單就好
4. 背景不雜

通常老師在開始做簡報的第一步，會去找佈景主題來用，可是到目前我通常看到老師找到的佈景主題，還不如不用的好。有的老師用的佈景主題是整張的圖片，文字打在圖片上效果不好，簡報提供的佈景主題圖片，大部分會佔去投影片較大的位置, 而使得教材排列較擠，反而礙手礙腳，(除非素材少, 背景圖大，就沒關係了。)
老師可以模仿我以下的簡報範例，用簡報提供的圖案製作簡單的邊或框作裝飾即可，這樣會讓教材有更大的空間可以使用。千萬不要選用彩色圖片做背景，寫在上面的字會很難辨認。
尤其是投影片上已有圖片作素材，背景更不能用圖片，最好只用簡單的素色或白色，或採用和圖片搭得上的淺色也好。

 
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1.「從……到」的句型教學與評量

2. 製作方法

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過去教師很喜歡用的動畫效果是按一下投影片，就出現一句話，再按一下投影片，就會出現第二句話，如此按下去，讓文字一句一句出現，方便我們可以一句一句地教完，(Mac電腦沒有觸發程序，不得已只好做這種動作，)但是這種作法有個缺點是，假設投影片上有五個句子，在五個句子一一出現後，我們希望只有第三個句子暫時消失，以便對學生提問，但是這種動畫作法就達不到我們的要求。

如果我們會用動畫中的觸發程序製作按鈕開關，為五個句子做五個開關，這樣我們就可以隨意開與關任何一個句子，然後向學生提問，測試他們是否了解或熟悉。在製作上，其實只要先做一個開關去控制一個句子，然後複製這一套開關與句子，再更改第一個句子為第二個句子即可，以此類推，就可以做出五個開關與五個句子了。

現在我特為此作了一個簡報，並舉例說明這段話的意思，以及按鈕在互動式教材中的重要性。
 
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請看小米老師製作的影片

學員們對語法簡報的製作仍感到困惑，不知道要如何呈現語法教學流程，和如何給學生練習題，特向陳克曼老師借她的語法教學內容給學員們做參考，相信會對大家有所幫助的
以下有四課的語法教學簡報(手形圖片指出按鈕，那個按鈕有的可以繼續按兩三次，每次按，會出現下一行)

(手形圖片指出按鈕，那個按鈕有的可以繼續按兩三次，每次按，會出現下一行)

(手形圖片指出按鈕，那個按鈕可以繼續按幾次，每次按，會出現下一行)

 
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轉盤不ㄧ定要做成四頁，也可以一頁就完成，請看範例:

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MBDG 網站
http://www.mdbg.net/chindict/chindict.php