流傳全新版華語第十一冊e課本

【流傳全新版華語】第十一冊e課本

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第一課 杯弓蛇影
【正體字課文】
從前,有一個人,請他的朋友到家裡喝酒。他的朋友拿起酒杯喝酒時,看見杯子裡好像有一條蛇,喝完這杯酒以後,回去就生病了。
因此,主人在家裡仔細觀察。原來那天喝酒的地方,牆上掛著一把弓,弓的影子恰好照在他朋友的酒杯裡。於是,他再在那裡請這位朋友喝酒。朋友坐下後,他指著牆上的弓對他的朋友說:「請你看一看,杯子裡有什麼東西?」他朋友看看杯子裡的影子,再看看牆上的弓,不覺笑了,病也就好了。
後來,「杯弓蛇影」便成了一句成語,意思是「為了不真實的事而心中驚疑不安」。

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【簡體字課文】
第一课 杯弓蛇影
从前,有一个人,请他的朋友到家里喝酒。他的朋友拿起酒杯喝酒时,看见杯子里好像有一条蛇,喝完这杯酒以后,回去就生病了。
因此,主人在家里仔细观察。原来那天喝酒的地方,墙上挂着一把弓,弓的影子恰好照在他朋友的酒杯里。于是,他再在那里请这位朋友喝酒。朋友坐下后,他指着墙上的弓对他的朋友说:「请你看一看,杯子里有什么东西?」他朋友看看杯子里的影子,再看看墙上的弓,不觉笑了,病也就好了。
后来,「杯弓蛇影」便成了一句成语,意思是「为了不真实的事而心中惊疑不安」。


第二課 畫蛇添足
【正體字課文】
有一次,許多人在一起比賽畫蛇,最先畫好的人,可以得到一壺酒。
其中一個人,很快就把蛇畫好了,所以得到了那壺酒。
過了一會兒,別人還沒有把蛇畫好。於是,這個人一邊慢慢的喝酒,一邊繼續畫。還自言自語地說:「我來替這條蛇畫上一些腳吧。」
這時候,另外一個人也把蛇畫好了,就把那壺酒搶過去,說:「蛇沒有腳,添上腳就不是蛇了,所以我才是第一個把蛇畫好的人。」說完,就把酒喝了。
「畫蛇添足」是一句成語,意思是:添加不必要的東西,反而有害。

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【簡體字課文】
第二课 画蛇添足
有一次,许多人在一起比赛画蛇,最先画好的人,可以得到一壶酒。
其中一个人,很快就把蛇画好了,所以得到了那壶酒。
过了一会儿,别人还没有把蛇画好。于是,这个人一边慢慢的喝酒,一边继续画。还自言自语地说:「我来替这条蛇画上一些脚吧。」
这时候,另外一个人也把蛇画好了,就把那壶酒抢过去,说:「蛇没有脚,添上脚就不是蛇了,所以我才是第一个把蛇画好的人。」说完,就把酒喝了。
「画蛇添足」是一句成语,意思是:添加不必要的东西,反而有害。


第三課 望梅止渴
【正體字課文】
從前,有一個很聰明的將軍。有一次,他帶領士兵去打仗。他們在山裡走了幾天,帶的水都喝完了,大家十分口渴,走路愈來愈沒有精神,愈來愈慢。
這個將軍也十分口渴,看見士兵又渴又累的樣子,心裡很著急,該怎麼辦呢?忽然,他想到一個方法,於是大聲對士兵說:「我知道前面有一個地方種了許多梅子樹,現在正是結子的時候,梅子甜中帶酸,可以解渴!」
士兵們聽了,嘴裡立刻生出口水來,也有了精神,便快步向前去。最後,他們雖然沒看見梅子樹,但終於走到了有水的地方。後來「望梅止渴」成了一句成語,意思是「用空想安慰自己」。

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【簡體字課文】
第三课 望梅止渴
从前,有一个很聪明的将军。有一次,他带领士兵去打仗。他们在山里走了几天,带的水都喝完了,大家十分口渴,走路愈来愈没有精神,愈来愈慢。
这个将军也十分口渴,看见士兵又渴又累的样子,心里很着急,该怎么办呢?忽然,他想到一个方法,于是大声对士兵说:「我知道前面有一个地方种了许多梅子树,现在正是结子的时候,梅子甜中带酸,可以解渴!」
士兵们听了,嘴里立刻生出口水来,也有了精神,便快步向前去。最后,他们虽然没看见梅子树,但终于走到了有水的地方。后来「望梅止渴」成了一句成语,意思是「用空想安慰自己」。


杯弓蛇影 望梅止渴
36計之圍魏救趙
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36計之暗渡陳倉
成語配對1 成語配對2


第四課 三國演義
【正體字課文】
三國演義是一本十分有名的歷史小說,在公元十四世紀寫成。內容是中國在第三世紀的戰爭故事,那時候,中國分裂成三個國家,他們之間不斷發生戰爭。
這三個國家的國王和大臣都很能幹,他們的將軍也都很會打仗,其中最受人喜愛的一個宰相,他的名字叫諸葛亮。
諸葛亮是歷史上的真實人物,他在政治和軍事上的表現都非常傑出。因此,他的故事在華人中流傳很廣,他的名字在華語裡幾乎就是「智慧」的代名詞。

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【簡體字課文】
第四课 三国演义
三国演义是一本十分有名的历史小说,在公元十四世纪写成。内容是中国在第三世纪的战争故事,那时候,中国分裂成三个国家,他们之间不断发生战争。
这三个国家的国王和大臣都很能干,他们的将军也都很会打仗,其中最受人喜爱的一个宰相,他的名字叫诸葛亮。
诸葛亮是历史上的真实人物,他在政治和军事上的表现都非常杰出。因此,他的故事在华人中流传很广,他的名字在华语里几乎就是「智慧」的代名词。


第五課 草船借箭
【正體字課文】
「草船借箭」是三國演義裡的一個故事,內容是這樣的:
諸葛亮必須在十天之內造好十萬支箭。但是十萬支箭不是在短短的十天裡能造好的。於是諸葛亮想了一個方法。他看看天空,知道將會起大霧,於是就準備二十隻大船,船上放滿了草人,當大霧起來的時候,就把船朝敵人的方向划去,並且還用力打鼓。
敵人聽到了戰鼓的聲音,但看不清楚,以為船上都是真人,便紛紛向船上射箭,箭都射在草人上。諸葛亮把船划回去,數一數草人上的箭,竟超過了十萬支。

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【簡體字課文】
第五课 草船借箭
「草船借箭」是三国演义里的一个故事,内容是这样的:
诸葛亮必须在十天之内造好十万支箭。但是十万支箭不是在短短的十天里能造好的。于是诸葛亮想了一个方法。他看看天空,知道将会起大雾,于是就准备二十只大船,船上放满了草人,当大雾起来的时候,就把船朝敌人的方向划去,并且还用力打鼓。
敌人听到了战鼓的声音,但看不清楚,以为船上都是真人,便纷纷向船上射箭,箭都射在草人上。诸葛亮把船划回去,数一数草人上的箭,竟超过了十万支。


第六課 空城計
【正體字課文】
「空城計」也是三國演義裡的一個故事,故事是這樣的:
有一次,敵軍來攻,諸葛亮派軍隊到邊境去迎戰。不料敵人還有一支軍隊,從旁邊偷偷進入,很快到達了諸葛亮留守的那個城。
城裡的人都很驚慌,軍隊都向邊境出發了,怎麼辦呢?諸葛亮想了一下,立刻命令全城的百姓留在家中,把門窗都關上,不能有一點聲音,好像是一座空城。又命令兩個士兵把城門打開,在城門口清掃街道,自己則坐在城門上彈琴。
過了不久,敵人的軍隊到了。領兵的將軍看見這種情形,十分疑惑,心想,諸葛亮是一個很會用兵的人,做事又非常小心,怎麼會一點防衛都沒有呢?恐怕城裡有伏兵吧,我不要中了他的計。於是下令退兵。這時候諸葛亮派出去的軍隊已聽到消息,急忙回來,守住了那座城。

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【簡體字課文】
第六课 空城计
「空城计」也是三国演义里的一个故事,故事是这样的:
有一次,敌军来攻,诸葛亮派军队到边境去迎战。不料敌人还有一支军队,从旁边偷偷进入,很快到达了诸葛亮留守的那个城。
城里的人都很惊慌,军队都向边境出发了,怎么办呢?诸葛亮想了一下,立刻命令全城的百姓留在家中,把门窗都关上,不能有一点声音,好像是一座空城。又命令两个士兵把城门打开,在城门口清扫街道,自己则坐在城门上弹琴。
过了不久,敌人的军队到了。领兵的将军看见这种情形,十分疑惑,心想,诸葛亮是一个很会用兵的人,做事又非常小心,怎么会一点防卫都没有呢?恐怕城里有伏兵吧,我不要中了他的计。于是下令退兵。这时候诸葛亮派出去的军队已听到消息,急忙回来,守住了那座城。


三國演義
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36計之空城計
成語解釋1 成語解釋2


第七課 太平洋鐵路
【正體字課文】
美國是一個由移民組成的國家,各國來的移民對建設美國都出了力。例如:
美國太平洋鐵路的西段,從加州到猶他州(Utah)之間,是華工建造的。
這條鐵路在公元一八六三年開始建造,起出只有兩千名華工,後來增加到六千人。最後,在一八六九年完工時,華工有一萬四千多名。
這段鐵路共長六百九十英里,一路上都是高山,炸山造路時常常發生意外。冬天,山上的雪很厚,有時候發生雪崩,也常常把工人衝落山谷。華工前後一共死了五百多人,但是終於把這段鐵路造成了。

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第七课 太平洋铁路
美国是一个由移民组成的国家,各国来的移民对建设美国都出了力。例如:
美国太平洋铁路的西段,从加州到犹他州(Utah)之间,是华工建造的。
这条铁路在公元一八六三年开始建造,起出只有两千名华工,后来增加到六千人。最后,在一八六九年完工时,华工有一万四千多名。
这段铁路共长六百九十英里,一路上都是高山,炸山造路时常常发生意外。冬天,山上的雪很厚,有时候发生雪崩,也常常把工人冲落山谷。华工前后一共死了五百多人,但是终于把这段铁路造成了。


第八課 華僑航空救國會
【正體字課文】
在二十世紀的三0年代,日本發動侵略戰爭,我國軍隊奮起抵抗。但是武器不夠,空軍的戰機也不夠。
因此,在美國的華僑紛紛捐錢,並且成立「華僑航空救國會」,買飛機送給祖國。還有年輕的華僑到祖國參加空軍。
陳瑞鈿是一個例子:他的爸爸是從廣東來的移民,他出生在美國。一九三二年,他十九歲,到祖國參加空軍,先後打下六架日本戰機,成為空戰英雄。後來他回到美國,美國的報紙稱他為「中國戰鷹」(Chinese Warhawk)。他的戰績,現在保留在美國的空軍歷史博物館裡。

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【簡體字課文】
第八课 华侨航空救国会
在二十世纪的三0年代,日本发动侵略战争,我国军队奋起抵抗。但是武器不够,空军的战机也不够。
因此,在美国的华侨纷纷捐钱,并且成立「华侨航空救国会」,买飞机送给祖国。还有年轻的华侨到祖国参加空军。
陈瑞钿是一个例子:他的爸爸是从广东来的移民,他出生在美国。一九三二年,他十九岁,到祖国参加空军,先后打下六架日本战机,成为空战英雄。后来他回到美国,美国的报纸称他为「中国战鹰」(Chinese Warhawk)。他的战绩,现在保留在美国的空军历史博物馆里。


第九課 華僑紀功碑
【正體字課文】
西班牙從十六世紀開始,統治中美洲和南美洲。到了十九世紀,中南美洲各國反對西班牙的統治,紛紛發動戰爭,要求獨立。
當時,在中南美洲的華僑,有些在戰亂中喪失了生命,有些損失了財產,但是他們互相幫助,並且也幫助當地的人民。在古巴有一座華僑紀功碑,就是為了紀念那時候幫助古巴人反抗西班牙統治而建造的。

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【簡體字課文】
第九课 华侨纪功碑
西班牙从十六世纪开始,统治中美洲和南美洲。到了十九世纪,中南美洲各国反对西班牙的统治,纷纷发动战争,要求独立。
当时,在中南美洲的华侨,有些在战乱中丧失了生命,有些损失了财产,但是他们互相帮助,并且也帮助当地的人民。在古巴有一座华侨纪功碑,就是为了纪念那时候帮助古巴人反抗西班牙统治而建造的。


白蛇傳
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董永和織女


第十課 清明節的意義
【正體字課文】
華人有四個重要的傳統節日,一是農曆新年,二是清明節,三是端午節,四是中秋節。
新年是一年的開始,依照農曆,也是春天的開始,所以也叫春節,全國放假五天,是最長的假期。
清明節在國曆的四月五日,是華人祭祖的日子。
祭祖是表示對祖先的思念。這一天,每家到自己祖先的墓地去,將墓地打掃清潔,把鮮花和水果放在墳前,然後鞠躬或磕頭。
因為拜祭前要先將墓地打掃清潔,所以到墓地去祭祖也叫「掃墓」,清明節也叫「民族掃墓節」。

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【簡體字課文】
第十课 清明节的意义
华人有四个重要的传统节日,一是农历新年,二是清明节,三是端午节,四是中秋节。
新年是一年的开始,依照农历,也是春天的开始,所以也叫春节,全国放假五天,是最长的假期。
清明节在国历的四月五日,是华人祭祖的日子。
祭祖是表示对祖先的思念。这一天,每家到自己祖先的墓地去,将墓地打扫清洁,把鲜花和水果放在坟前,然后鞠躬或磕头。
因为拜祭前要先将墓地打扫清洁,所以到墓地去祭祖也叫「扫墓」,清明节也叫「民族扫墓节」。


第十一課 端午節和賽龍舟
【正體字課文】
農曆的五月五日是端午節,起源是為了紀念中華民族的一位大詩人屈原。
端午節的特別食物是粽子,傳統活動是賽龍舟。
粽子的作法是:用竹葉把糯米包起來以後煮熟或蒸熟。
賽龍舟是樣子像一條龍的船,船頭放了一座鼓。比賽的時候,有一個人在船頭打鼓,船上其他的人都聽他的鼓聲向前划。這是在端午節才舉行的划船比賽。

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【簡體字課文】
第十一课 端午节和赛龙舟
农历的五月五日是端午节,起源是为了纪念中华民族的一位大诗人屈原。
端午节的特别食物是粽子,传统活动是赛龙舟。
粽子的作法是:用竹叶把糯米包起来以后煮熟或蒸熟。
赛龙舟是样子像一条龙的船,船头放了一座鼓。比赛的时候,有一个人在船头打鼓,船上其它的人都听他的鼓声向前划。这是在端午节才举行的划船比赛。


第十二課 中秋節
【正體字課文】
農曆八月十五日是中秋節。
農曆的一至三月是春季,四至六月是夏季,七至九月是秋季,十至十二月是冬季。八月十五日是中分秋季的一日,所以把這一天叫做「中秋」。
秋天是一個收穫的季節。在農村裡,中秋節也是全家共享豐收的節日。
「月餅」是在中秋節吃的一種餅,它是圓形的,象徵八月十五的圓月。在中秋節吃月餅,和在端午節吃粽子一樣,都是華人的習俗。

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【簡體字課文】
第十二课 中秋节
农历八月十五日是中秋节。
农历的一至三月是春季,四至六月是夏季,七至九月是秋季,十至十二月是冬季。八月十五日是中分秋季的一日,所以把这一天叫做「中秋」。
秋天是一个收获的季节。在农村里,中秋节也是全家共享丰收的节日。
「月饼」是在中秋节吃的一种饼,它是圆形的,象征八月十五的圆月。在中秋节吃月饼,和在端午节吃粽子一样,都是华人的习俗。


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下載1~12課,評量測驗卷(需要索取答案者,請發表迴響告知你的 e-mail,以便寄送。)



【自我小測驗】
選出正確的答案:共二十題,每題五分

01.「一再」指的是【 (A) 再見  (B) 不再去做  (C) 一直不斷 】。
02.「分裂」是指一個整體【 (A) 分配排列  (B) 分散成更多個體  (C) 放大膨脹 】。
03.「仔細」是指【 (A) 隨便的  (B) 無意的  (C) 小心的 】。
04.「打聽」是指【 (A) 偷聽  (B) 到處詢問  (C) 打電話 】。
05.「自言自語」是指【 (A) 很愛說話的人  (B) 自己和自己說話  (C) 到處和人說話 】。
06.「恰好」是指【 (A) 剛好  (B) 都好  (C) 不好 】的意思。
07.「祖先」是指【 (A) 目前尚在的長輩  (B) 自己的晚輩  (C) 歷代已死的長輩 】。
08.「添加」是指【 (A) 減少  (B) 增加  (C) 不多不少 】。
09.「傑出」是指【 (A) 平凡  (B) 差勁  (C) 優異 】。
10.「智慧」是指【 (A) 聰明才智  (B) 特殊才藝  (C) 健康身體 】。
11.「畫蛇添足」是指【 (A) 多此一舉  (B) 少做少錯  (C) 養寵物 】。
12.「傳統」是指【 (A) 統一  (B) 歷代相傳的風俗  (C) 新興的風俗 】。
13.「繼續」是指【 (A) 馬上停止 (B) 間斷  (C) 接連不斷 】。
14.「驚疑」是指【 (A) 驚奇疑惑  (B) 不知所措  (C) 心情興奮 】。
15.大家【 (A) 分分  (B) 紛紛  (C) 吩吩 】捐錢。
16.日本發動侵【 (A) 略  (B) 各 (C) 落 】戰爭。
17.他是海外華【 (A) 僑  (B) 橋 (C) 嬌 】。
18.年【 (A) 青  (B) 輕  (C) 清 】人要多努力打拼。
19.我喜歡農【 (A)村 (B) 材 (C) 林】生活。
20.和朋友分【 (A)亨  (B) 想 (C) 享】是件快樂的事。


屈原的故事
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嫦娥奔月


註記: (1) 課文內容、課文圖片、課文朗讀及評量測驗卷等著作權均屬於流傳文化事業股份有限公司。 (2) 生字動畫及讀音著作權屬於中華民國教育部。 (3) 動畫故事著作權屬於中華民國僑務委員會。由陸鋒科技提供之動畫故事著作權屬於陸鋒科技。 (4) 感謝本校老師協助課文打字:陳震澤、鄭秀瓊、朱莉芝、陳儀芬、楊薏儒、郗慧芳、葉永仁、張萌茹、葉憲年、蔣小福、曾慧玲。 (5) 內容倘有錯誤,請發表迴響告知,以便更正,謝謝您!

3 thoughts on “流傳全新版華語第十一冊e課本

  1. 謝謝一倉和許多老師的辛勞,有簡繁體課文,有拼音,有測驗卷,還有動畫,備起課來又快又方便。

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