網站介紹: 大小創意 和 TED.com
"大小創意"顧名思義, 是一個專門收集與發表跟創意有關的網站. 它的最大優點是他們收集各種跟創意與設計有關的資訊, 且有中文翻譯, 讓我們可以快速的吸收新知.
在"大小創意"中有一段影片: Wii居然也能這樣用 . 演講者李強尼(Johnny Lee) 展示了如何將 Wii 的遙控器變成教育工具。也就是說，他教你怎麼用少少的錢, 自製電子白板、順便廣告一下, 如果你還沒聽說關於行動電子白板的設定及使用, 一定要去聯合中文學校的網站讀一讀, 看一看哦!~ 2010年聯合未來教室:行動電子白板Wiimote Whiteboard.
"大小創意"有一個專欄"推薦TED"是我的最愛.(當然是因為有中文翻譯啊!而且我喜歡的影片大多是從TED翻譯過來的.)
TED為科技(Technology)、娛樂(Entertainment)、設計(Design)三字的縮寫。1984年開始，每年舉辦一次論壇，三大領域的全球知名人士齊聚一堂。全球最頂尖的思考者、實踐者，都以精彩的簡短演講來驚艷世人。TED.com 因為深受大眾喜愛, 後來又擴展了他們的領域. 舉凡關於商業, 科學, 文化, 藝術, 世界觀, 及一些特別的主題, 譬如:How the Mind Works, How we learn (上次介紹了一篇: 教育扼殺了創意, 就是從這裡出來的)等等, 都有很多很有意思的演講錄影檔.
再列舉一個在 TED.com 中跟教學有關的影片:Sugata Mitra shows how kids teach themselves.
Sugata Mitra 教授, 他想做一個關於小孩如何學習的研究, the "Hole in the Wall" project.
他到印度的某一個鄉下, 在那兒沒有電視, 沒有電腦, 沒有任何可以知道外面世界的管道, 所以那兒的小孩根本沒見過也沒聽過電腦是什麼.
於是他悄悄地在那兒擺了一部電腦, 然後觀察記錄孩子們的反應. 觀察發現, 孩子們會自己去摸索探討"那是什麼東西?", 經由摸索的過程, 可能會不小心發現一些功能, 於是他們會教其他的孩子, 經由這樣的過程, 孩子們互相學習.
這個實驗引發了一個有趣的思考: 老師存在的功能是什麼? ~引發孩子們的好奇心及啟動他們的學習動機?! 您認為呢? (The "Hole in the Wall" project demonstrates that, even in the absence of any direct input from a teacher, an environment that stimulates curiosity can cause learning through self-instruction and peer-shared knowledge. )