數位資源介紹-2
新學年, 推動老師數位學習, 我們將會利用教務會議時間, 鼓勵老師們到華文網建立部落格, 並介紹一些好用的小工具, 將討論紀錄在此。同步貼在學校部落格上, 家長也可參考。
9/5在教務家, 我們介紹了怎麼開部落格, 鄒老師已經參考影片教學的連結, 建立了部落格。希望有更多的老師們能利用僑委會提供的免費華文網, 建立自己的部落格, 詳情請看:數位介紹-1。
9/26教務會議中, 我們介紹部落格基本的步驟和幾個好用的網站。
Posted in MeetingMinutes by ucs with comments disabled.
評鑑你的老師
如果想在美國公立學校當中文老師, 在怎樣才是個【好】老師?, 了解到學生, 家長, 和校長各有不同的看法。
在K-12的老師和大學教授的評價網上, 可以看到其他學生們對老師們的看法。
主要的項目就是: Easiness(容易), Clarity(清楚), Helpfull(幫助)。
同樣一位老師, 讓不同的學生感受可能非常不同。當老師的, 要顧及各個學生的學習狀況, 不能偏心的只管幾位自己喜愛的學生。
我覺得當老師的教學方法比專業知識更為重要。我被師大第一名的畢業生教過, 他知識豐富但一點都不會教; 也被非常嚴厲的老師教過, 但學生都很喜歡他/她。
當老師是良心事業。
有關系列: 名校的迷思
Posted in Education by ucs with comments disabled.
變妝
鄭老師教了一系列的修圖軟體, 教學功力很高強, 變妝的功力也是同樣高強的呢!
真的要花些時間學習變妝, 不過時間不夠用。
欣賞一下
~~~讓熊貓代表中華文化, 傳揚到世界各地去~~~
Posted in PageDesign by ucs with comments disabled.
漢語拼音的分合問題
Jeannie老師問漢語拼音的分合問題, 煩請大家一同來討論和解決。
問題:
漢語拼音的分合有規則可循,
但對學生來說很難.
比如說"謝謝你"應該寫成xie xie ni 還是xiexie ni,
"下次聊"應該寫成xia ci liao還是xiaci liao.
不知您是否知道哪個網站或哪個軟體可以讓你輸入詞或句,然後它就會顯示出正確的寫法的?
Posted in 問題與討論 by ucs with comments disabled.
How hot is your blog?
連老師公佈了部落格競賽訊息, 大家一同來共襄盛舉, 趕快報名吧!
怎麼知道一網站的評分?
Posted in General by ucs with comments disabled.
How hot is your article?
怎麼知道google對自己部落格的評分呢? (How hot is your blog? 是對網站的評分)
裝了google toobar後, 在option中把page rank打勾, 就可以看到每個網頁的Page rank了。
Posted in 問題與討論 by ucs with comments disabled.
代課
兩肋插刀去代課, 老師交給我一份資料齊全的教材, 考試, 作業等, 也告訴我需要教些什麼。
不過啊! 覺得當老師比當學生來得要緊張多了。當學生時, 可以挑老師的毛病, 當老師時, 擔心自己國學知識不夠。
Posted in Education by ucs with comments disabled.
在線自製中文字卡
看完了好多免費的中文字卡後, 也許並不完全是自己想要的, 沒關係那就自己來設計和製作好了!
這個顏色字卡, 自己做好後, 可以在網頁上用, 也可分享他人。
Posted in Education by ucs with comments disabled.
螢幕擷取 – capture a long scrolled web page
自己總用最簡單的方法擷取, 用笨的方式加框, 經過連老師提醒, 用picpick是容易多了。 以下是Moodle的小圖和解釋：
Posted in Practice by ucs with comments disabled.