2017.01.08 – 2017.01.14
回國前，帶了好多東西。不過多半不是我的，雖然有些可惜，但回台灣一定要好好跟朋友「算帳」。
最近有些想法，人與人如果在溝通不良的情況下，難免有分爭。但我覺得，只在乎自己的想法而不去了解對方的想法真的很不應該。這次回國前和朋友為了怎麼買才比較划算而爭執。我不說誰對誰錯，我承認我語氣不恰當，不該跟前輩大小聲，但我覺得當人給你意見，你可以不接受，但沒有必要把差個零點幾元都算給對方聽。這樣得理不饒人，叫人以後怎麼甘願給你建議。最後還說：「是不是因為我的想法讓你發現你的錯誤而惱羞？」原本不想繼續爭，就因聽到這句話燃起我不服輸的魂。就向他解釋道我的想法不是怎麼買才便宜，是怎麼買才可以花最少的錢送給許多人。雖然這小插曲仍未分出誰的對錯，因為很明顯，我們都在不同的論點，所以要爭誰對誰錯當然沒結果。但也讓我學習到，遇到這種狀況，寧可沉默，也不要撕聲爭執，不然見面都會尷尬。好在回國前一餐，有中學替代役在旁，才化解見面時的不舒服。只求往後的日子裡可以繼續和平相處。
雖然發生不愉快之事，但一想到隔天就要回台灣，還是會開心一下下。
Peace
2016.12.31 – 2017.01.07
人生第一次在國外跨年，聽到在釜山有許多跨年的景點，像是廣安里大橋有跨年煙火秀、南浦洞的龍頭山也有跨年鐘……等。不過我們實習老師和中學替代役們選擇在宿舍跨年，一起聊教學的甘苦，分享在釜山遇到的趣事，一起渡過2016年的最後一天。再見2016，你好2017。
話說，中原的實習老師，趕在回國前衝去首爾。原本也要一起去的，但因為在台灣的朋友拜託我幫他們買些東西，所以評估一下，費用可能無法負擔首爾行。由於早在之前就答應會幫忙購買，所以也不好意思拒絕，所以決定首爾行在今年學期結束後再去。
由於寒假，也不方便打擾其他老師，所以只好一個人出去幫朋友買東西。好在這半年有去學一些韓語，所以買東西也不求人，只是有特別需求可能就無法溝通了，基本問價錢都還可以應付。期間有遇到好店家，也有遇到拒絕賣給外國人的店家……等，雖然很氣，但想想，也許是外語不好，避免交易糾紛所以才拒絕跟外國人交易。想著想著，心情也好多了。逛著逛著，臉皮也厚了。原本很怕講外語的我，也因為在國外買東西和溝通，也變得敢講了，也許文法不是這麼的道地，但至少雙方懂意思，也就夠了。被糾正也不會再感到羞恥，反而還很感謝對方糾正我。
期待回國的日子，與其說想家，倒不如說是想念家鄉的食物。回國後第一想吃的是–蛋餅。
2016.12.26 – 2016.12.30
學生帶著滿意的成績準備迎接令人期待的寒假。雖然有些學生還是落後，但從他們的表情似乎看不出有任何沮喪的情緒，不知是因為充滿正能量還是根本不在乎。在韓國待久了，發現這兒學生普遍來說都很有禮貌，基本上見到老師都會向師長問好，家長也是如此。每次和學生家長互動時，都很舒服。
這週雖然不用上課，但老師們還是來學校。來學校算學生的成績，印成績單和整理前校長的辦公室……等。有些老師下週就回台灣，所以處理速度相當快，而我們科任老師，改完考卷交出副科成績就開始整理辦公桌，將上過的課本、講義、筆記都收起來。準備下學期的講義筆記，免得第二學期初會變得手忙腳亂。
學期最後一天結業式，大家穿著厚重的衣服在氣溫1度的操場集合，準備結束第一學期。在韓國唱著台灣國歌，情緒好複雜，不知該從何說起。但一想到學期結束，便緩緩地開心起來。老實說，雖然我們是實習生，但其實和一般老師差不多，教學責任全由自己承擔，例如，自然教不好或成績計算有異，家長可能會直接向老師溝通，學生補習班的老師會直接批評。不像在台灣實習時，多半做輔助性質的事，大多責任由帶實習生的老師負責(所以帶實習生的老師多半較嚴格不是沒有原因的)；在這兒，你完全就是一位老師，好處、壞處都由自己承擔，但值得開心的是，學到卻比在台灣實習得還要多，而且這裡的老師都很友善，有問題老師們都很樂意為你解答，不像有些學校都各自做各自的事，有問題還要看心情才回答。總言之，雖然學期間遇到為錢不擇手段者，但因老師們團結，才使得問題得以解決，第一學期結束了，期待下學期能更好！
2016.12.19 – 2016.12.23
第一學期最後一次月考，學生特別努力。問他們為何這次特別認真？學生表示考好一點，才有開心的寒假。之後聽這裡的老師說，有些家長會以「出國」玩，來獎勵學生的成績。或是考得好就幫他們買玩具或者是電子產品之類的。難怪學生這麼拚命地讀，三不五時還會跟我要講義練習。
這次講義和筆記跟第二次月考一樣，也是我自己弄得，所以在講解題目方面沒什麼突發狀況。而且有些較困難的語法和詞彙也修改成淺顯易懂的句子。我不希望他們只會背，更希望他們能理解內容，不然學生不會了解他們學得是什麼。所以這次月考，自然科目有明顯的進步，連之前只考六、七十分的同學都能躍進八、九十分的行列，令人感到驚喜。很喜歡這種感覺，但一想到學生是因為有物質上的激勵而努力，真不知之後下學期的月考是否依然能有相同的素質。不過最重要的，學生有在這學期學習到知識，我想，當老師的應該也心滿意足了吧！
期許寒假過後的學生，能比上學期更努力、更成熟。
2016.12.12 – 2016.12.16
來韓第17週，第一學期逐漸進入尾聲，開始有許多親朋好友，叫我從韓國帶些東西。話說回來，這裡的商店街只要一到特定節日就開始特價。聖誕節也不例外，每家店門口、玻璃窗都貼打折或買一送一的標示，就為了吸引路人的目光。很棒的是，南浦洞的光復街也因應聖誕節，開始裝飾街道。心裡不禁思念起台灣的聖誕，跟朋友交換禮物，聚再一起聊八卦……等。今年雖然跟不同的人過聖誕，但依然很開心。
前幾天學生利用上課時的空檔問我：「老師，台灣的聖誕節也有很多活動嗎？」我回答「有，而且不同地區有不同的活動，而且有的學校校長會扮演成聖誕老人發禮物喔！」學生：「那台東會辦什麼活動呢？」我：「應該會在廣場舉辦活動，例如摸彩、舞蹈和歌唱比賽之類等有獎品的活動。」學生：「那布農族呢？聖誕節會舉辦打耳祭嗎？還是豐年祭？」我：「聖誕節沒有打耳祭喔！而且布農族沒有豐年祭！…….」跟他們講解了一下何時有打耳祭，除了打耳祭布農族還有哪些祭典之類的。心想他們的社會課到底上了什麼？當我正要繼續上課時，下課鈴聲響起。可惡！又被拿去拖時間了。