第二週:NOVA STARTALK(July5~July8)

  "Get your student excited everyday!" 這是本周星談計畫Dr. Laura Franklin的開場白。做為教師,我們應該做個讓學生樂於學習的引導者。

  這個星期二到星期四,我們參加了NOVA STARTALK-星談計畫(NOVA STARTALK網址:http://novastartalk.nvcc.edu/),與當地的其他華語教師以及阿拉伯語教師,一起接受星談的師資培訓PROGRAM。

  在這四天的課程中,我們學了好多教學相關軟體和平臺。整個課程上下來,就像得到了數位資源寶庫一樣,發現了好多可運用於教學的軟體。

  我們在星談的第一堂課,Dr. Laura Franklin先要我們註冊進入星談的官方網站,接著她像我們介紹網站內容。像是在Forums項目底下有很多教學工具的總彙整:

在這裡可以找到別人的部落格,可以用此管道與其他老師切磋學習,也可以看別的老師的影音多媒體教材,做為觀摩。 

 

 http://www.merlot.org/merlot/index.htm

  接下來,我們註冊進入了MERLOT。MERLOT如 Dr. Laura Franklin所說的就像一個圖書館。我們可以用搜尋的功能尋找書籍或文件。上面更有很多其他老師上傳的教學軟體或是教材。登入使用者可以將喜歡的資源加入自己的蒐集裡,就如同我的最愛功能一樣,並且可以編輯。遇到新的資源而MERLOT上沒有的時候,也可以自己新增material分享給其他人。

 

上課情形。 

 

  星期二下午,我們上了Dr. Haley的課。她很注重學習中的實做部分,她說教師們的專業學習也是一樣,就是:Listening,然後doing doing doing,所以這堂課中有很多活動和實作,也讓初來乍到的我見識到美國習慣的學習方式。 

 

暖身活動。

不以各別自我介紹的方式,而是以兩三個同學組成一組,拿著這張單子到處訪問同學:若是同學的實際情況跟單子上的敘述相符(問題ex:你是一九七二年後出生的嗎?:),則可請他簽名。最早簽完所有格子的組別獲勝。這樣的方式免去了一一上台自我介紹的緊張,又可以幫彼此不認識的學生們製造溝通的機會,我自己以前沒見過這種暖身活動,覺得很新鮮有趣。

 

課間小活動:做個運動吧!

上課上一上,老師發現大家都有點疲倦了,於是請大家站起來一起活動筋骨。 (這招不錯,可以學起來!幫學生一起對付瞌睡蟲!)

  老師一上課時就介紹這個PARKING LOT的功能,這是提供給上課沒時間問題,或是害羞不敢問問題的學生一個提問的機會。要是有問題可以貼在這裡,在下課前老師會利用時間解答。 

 

腦科學。紅色區域是大腦在學習運用語言時活動的部位。左上角為只使用單一語言者的大腦,只有一個區域發亮。右下角是外語學習者的大腦活動狀況。 

 

很有趣的一張簡報。

We learn 10% of what we read.

20% of what we hear

30% of what we see

50% of what we see and hear

70% of what we say

90% of what we say and do

所以"實做、實踐"、做出些什麼是很重要的。這個表格讓我想了好一陣子,上課教學部要多多讓學生做有意義的活動才是啊! 

 這是我台中的家,用google earth看見久違的家,突然有種想家的情緒湧上心頭。

  老師教我們用google earthwordle(不能打中文,所以強者我同學范慢慢推薦了tagxedo 這個好用的軟體)。可以把文字做各種不同的排列組合,在教學生識字、辨別中文字、生詞教學時都可以運用。

   由於很注重實做,所以老師在教完這兩個軟體後便指派了一個任務:我們必須分組結合這兩個工具,做一個教學小活動或是設計。這個任務讓我體會美國教育注重實際的面相。在台灣,要是老師指派一個作業,一定會等個幾天或一兩個星期,讓我們充分討論後再作報告;而這裡,Dr. Haley要我們各組在討論後馬上上台發表,做出學習後直接的反思,不僅可以讓學習的時候全心專注,更可以馬上提出小小的成果,真是有效率的學習方式。

 

Dr. Haley告訴我們,做為一個教師每次進教室前都要像小狗一樣,把身上不好的情緒私事抖掉,用心專業地上課。 

 

中國老師為我們做數位工具軟體介紹。 

  

這幾天在STARTALK學到的軟體、網站、好用資源: 

           voicethread    

 

                          

 

                     

 

 Dr. Laura Franklin 與我

 重久貴子老師

  參加完星談計畫好開心,不過也驚覺時間過得真快,這已經是六周課程裡第二周的尾聲了。

  星談計畫讓碩論不是做數位教學研究的我,學到很多可應用在教學上的工具和軟體,也見識到美國的語言教學,在數位發展上的趨勢。雖然具體的實施我仍需要再思考、摸索與實驗,並且不斷提醒不能為了數位而數位,不過學到新知還是很開心。而且下周開始不用再早起等shuttle再轉metro加上走路了! 

 

 

星談計畫上課的教室。 

July4:Happy 4th!!! 美國獨立紀念日、國慶煙火

 
  這趟的美國之旅,很幸運地遇到美國的國慶日,也就是美國的獨立紀念日:Independence Day。從昨天晚上開始,學校附近城鎮就開始有個別的煙火施放,散步在校園中可以見到不遠處的天空火光閃爍,像是正在預習第二天的興奮與快樂。身為外國人的我也能感受到那種過節的氣氛,心情也被帶動起來。"美國人是怎麼慶祝國慶的咧?"對第二天的國慶遊行,我充滿了好奇與期待。
 

  

感謝姵姵借我國旗!在美國一樣愛台灣!!!
  
  國慶日這天早上我們跟Mr. Brown在學校的星巴克集合,一起走路到離學校不遠的Fairfax去看國慶遊行。
 
居民再熟悉不過的道路,搖身一變,變成國慶遊行的伸展台。
 
  到了遊行路線上,只見當地居民都已經"卡"好位子了,遊行路線的兩側人行道都放滿了椅子、站滿了人。很多人都是全家出動,帶著小孩和寵物,而最與台灣不同的地方是,大部分的美國人都非常"投入",彷彿是把國家的生日當成自己的生日一樣,精心打扮,在身上用了好多美國國旗元素,讓整個國慶活動變成一場盛大的國旗變裝派對。
 
  我看見一個阿公帶著國旗圖案的魔術帽,一臉開心得逢人就說"Happy 4th!",還有年輕女孩穿著國旗裝上衣,腳踩國旗夾腳拖,她的狗狗也帶了國旗領巾、發國慶糖果的老阿嬤帶著閃亮亮的紅白藍三色星星耳環和項鍊,另外還有國旗襪子、國旗頭巾、國旗髮飾、國旗太陽眼鏡等等,就算沒有國旗圖案,他們也會盡量在身上穿著紅白藍三色的衣服或配件,手裡拿著美國國旗,不停揮舞著。看到這個舉國歡騰的景像,不僅讓我在心裡大大驚嘆:美國人真是太投入了!他們對自己國家的向心力,真是讓我印象深刻。

 

 
  Fairfax的遊行由三個警察全副武裝、騎著重機揭開序幕,他們真是非常的酷炫!不斷催油或直線或繞著圓圈,展現警察的帥氣。這應該是他們最神氣的一天吧!接下來還有閃亮亮的消防車隊、鼓號樂隊、馬術團、圖書館員推著書車、足球隊、舞蹈團、啦啦隊、踩高蹺、小丑、童軍團、骨董車大賞、迷你跑車、巨大氣球遊行等等,各個在地的團體都出來了,市長副市長及家人也坐著敞篷骨董車出來跟大家打招呼,我們邊看邊跟遊行的人揮手,氣氛好歡樂啊!不論男女老少,美國人外國人,都洋溢著開心的心情。
 
美國生日快樂!!!
 
觀看遊行的人們
 
 
          鼓號樂隊         重機車隊,每一台車看起來都超級名貴,車和騎士都是精心打扮過的 
 
巨大的國旗和鴿子氫氣球 
 
古裝遊行 
 
  遊行大約中午十二點結束,接著Mr. Brown帶我們做了一小段了FairFax市區觀光。
  老師介紹我們幾家他喜歡的餐廳,還有舊市府所在地、圖書館,還有這個程式的第一所學校:Legato School Museum。
 
  人生就是這麼奇妙,充滿了偶然與巧合!這讓旅行充滿了意外的驚喜。Laughing
 
  遊行結束的時候我們遇到一位華人媽媽,她從我們身邊走過, 與我和喬琳攀談。我們本來以為她是中國人,但談了幾句之後才發現她是台灣來的,定居美國已經有二十幾年的時間了。在海外遇到台灣人真開心,我們聊著為什麼會到美國,還有國慶日的話題。後來她問道我們晚上有沒有計畫去看煙火,我們說很想看,但還在考慮,因為我們沒有交通工具。Fairfax的煙火在FAIRFAX HIGH SCHOOL施放,不過屆時一定會大爆滿,所以相關單位兒排特別的接駁公車從WOOODSON開往FAIRFAX HIGH SCHOOL。但問題是從學校走到WOOODSON實在太遠了,今天又沒有CUE BUS,就算走得過去,晚上要走那麼遠的夜路回家也很危險,所以大家都很猶豫。
 
  那位媽媽問我們有幾個人。二十個人的數字有點嚇到她了,不過她還是很認真的想著帶我們去看煙火的可能性。我只能說台灣人真的是太熱情了!!!Kiss她想了想後說也許可以麻煩親友先開車載我們到她家,一起吃了BBQ之後,再一起坐接駁公車去看煙火。我們留了對方的電話。 
   
  下午兩點半左右,那位媽媽-陳小姐,和先生、朋友開了三部車,把我們一行十七個人全接到她家。Laughing 

我們幫忙陳小姐一起準備食物。 
這些食物其實是陳小姐為她朋友一家人準備的,只是朋友臨時決定去D.C.看國慶,這些東西就多出來了,在陳小姐煩惱這些肉要怎麼辦的時候,偶然在遊行中遇到我們。這一切都是絕妙的緣分啊!!

 

 
  
  台灣媽媽自設的海外華語教室。
 
  陳小姐在這裡教導自己的孩子學習中文,教室裡有閃示卡、成語字卡、版本有點舊的教材、習字本等等。作為一位華人母親,她希望孩子學習中文,但孩子生長在美國的環境,對中文並沒有多大的興趣,覺得習寫中國字好難好麻煩。陳小姐說,她也會送孩子到中文學校學習,但孩子們興趣缺缺,一遇到不用學中文的日子就很高興。而且教材缺乏,師資幾乎都是由華人家長或是退休教師擔任,教學法偏向傳統教條式,所以孩子的學習意願更低了。為此,由於我們剛好是華語教學專業的學生,陳小姐也就跟我們說明了這種狀況,希望我們可以幫忙想想辦法。
  
  海外的華語教材語師資的缺乏,由陳小姐的例子可見一斑,而如何了解海外華僑子女的學習習慣,設計堪用的教材,提供適合的教學語教師人才,真得是很重要的事。 
 
 我們在後院烤肉,陳小姐的先生-戴先生說,這裡的森林裡有鹿喔!
 
晚餐前我們分別自我介紹,並且一起唱了幾首歌。
 
 
在陳小姐的屋子外大合照。今天真是充滿巧合與感謝的一天。我們好幸運,台灣人好熱情!!!KissKiss
 
 
大約晚上七點多,我們從WOODSON坐車到Fairfax高中,只見一片人山人海,所有人幾乎都已經占好位子了。他們像野餐一樣在草地上鋪了布好多人隨著音樂搖擺起舞,一片歡樂的氣氛。 我聽見主持人大聲的說,我們住在世界上最棒的國家。今天整個活動看下來,我想美國人真的都很愛國。
 
 
 我們外國人也感染了歡樂的氣氛,覺得好開心啊!
 
 
 
終於看到國慶煙火了!
雖然還是台灣的煙火讚(每個煙火作品都有名字和特別的造型,連音樂都式設計好的。美國的煙火比較隨性,音樂跟煙火分成兩軌各自進行,煙火放一放有時還會突然停個好幾秒鐘,ending的煙火結束的有點莫名,突然就沒了)但是能在好心台灣人的幫助下,與慢慢熟悉的同學們,在異鄉的夜晚一起仰望、一起看見燦爛,還是覺得很感動。這真是難忘的經歷。
 
HAPPY 4th!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!