這一週適逢國慶大典在即，因此每到下午，就由我以及另一位老師負責帶領初二、高一、高二的女生跳舞，高二跳扇韻、高一跳太平鼓舞、初二則是燈籠舞！由於我的課都在上午，所以影響並不大，也使我注意到了海外僑校對於國慶日非常的重視，男生的表演項目則是舞龍舞獅，具備高水準，但我常常會替他們捏一把冷汗，因為有很多高難度動作，像是要騎在他人身上或是要配合鑼鼓聲跳到他人的背上！除了這兩個項目外還有國慶樂隊的練習以及鑼鼓隊的練習，換言之，學校的全體師生皆為了國慶日卯足全力的在練習與準備！

        這一週我稍微改了上課方式，以問答與思考為上課主軸，沒想到效果很好，學生不再只是單方面的接受課堂知識，而是透過思考得到觀念，也因此增加了學生的成就感，之後我會再多多設計相關議題讓同學們思考。