課程進度:

1. 讀第五課: 得字歌 課文 P.37 & 38 (read Chapter 5 text)

2. 第五課 生詞: 中午、吃飽、打字、午睡、跑步、爺爺、作伴、伯伯、比賽 (chapter 5 phrase)

3. 第五課 句型: 怎麼樣? / 怎麼樣? 得 & 的用法 (grammar: 怎麼樣? how is… / 得 vs 的)

4. 介紹中國新年吉祥話 (Chinese new year auspicious words)

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課程進度:

1. 第四課生詞認詞測驗 (chapter 4 phrase test) 

2. 第五課: 得字歌 課文 P.37 & 38， 生字 (chapter 5 text, vocabulary)

3. 拼音練習: z c s + 韻母及聲調練習 (pinyin z c s + vowels & tones practice)

4. 兒歌練習: 媽媽的話 (nursery rhyme)

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課程進度:

1. 複習第一課 ~ 第三課生詞

2. 作業 A 本: P.A-17 & A-18

3. 自我介紹

4. 第四課生詞: 馬路、很多、很好、腳印、進步、有些、沙灘、舊鞋、快樂、老虎、奇怪

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課程進度:

1. 第三課生詞認詞測驗 / chapter 3 combine words test

2. 第四課: 小腳印 句型 / chapter 4 grammer P.31 & 32 

   有的 ….，有的 …

   我有 ….，沒有 …

3. 第四課生詞: 馬路、腳印、進步、沙灘、快樂、老虎、沒有、奇怪、舊鞋、有些 / chapter 4 combine words

4. 拼音練習: zh ch sh r & 韻母、聲調練習 / pinyin zh ch sh r + vowels & tones

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課程進度:

1. 第三課生詞: 打球、電話、請問、外婆、在家、對不起、市場、買菜、請問、說話、等一下、什麼 

Meaning of combine words, pronunciation and using them to apply on a sentence.

2. 作業 A 本: P.A-12 & A-13

Exercise book A: P.A-12 & A-13

3. 第四課: 小腳印 課文 、 生字 P.29 & P.30

Chapter 4 text, vocabulary, combine words P.29 & 30

4. 拼音練習: g k h + 韻母及聲調練習

Pinyin: g k h + vowels with tones

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課程進度:

1. 第三課: 打電話 課文: P.19 & 20
2. 第三課句型練習: 到 …… 去……..。例: 她到市場去買菜。
                   在 / 不在，肯定句&否定句句型問答。
3. 第三課生詞練習: 打球，電話，外婆，在家，對不起，市場，買菜，等一下，說話，什麼
4. 拼音練習: d t n l + 韻母及聲調練習

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課程進度:

1. 第二課生詞認詞測驗 (chapter 2 combine words test)
2. 第三課: 打電話 課文 P.19 、生字、生詞
(chapter 3 text, vocabulary, combine words, P.19)
3. 背誦唐詩: 登鸛雀樓 (memorize Tang Poem)
4. 拼音練習: b p m f + 韻母練習 (pinyin b p m f + vowels)

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李老師的新部落格開通了!

2015 ~ 2016 學年度開學後到十一月六/七日之前的課程進度及回家作業，請瀏覽李老師的另一個部落格。

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