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Week5-Marilyn Guerrera-作業 （PPT 請點擊打開）
課本：奇妙中國遊(第二集：集合)
生詞教學部分：（包含生詞教學內容與生詞練習）
互動部分：請學生掃描 QR Code 練習筆順和動畫。
互動部分：請學生掃描 QR Code 練習筆順和動畫。
說文解字 （ Chinese Character)
學生可以到網頁“象形字典”： http://www.vividict.com/Default.aspx 看漢字的由來。可以讓學生選擇 3-5 個漢字的演變畫下來，這樣可以增加學生對漢字的記憶力。
寫字教學部分：（包含寫字教學內容與寫字練習 ）
課文教學部分：（包含課文教學內容與課文練習）
課文內容和對話：
王大力:張華、Mary，好久不見!最近怎麼樣?
張華:還不錯。你們呢?
李美蘭:老樣子。
Mary:這是小龍和小鳳吧?你們好！
小龍、小鳳:您好！
李美蘭: Joy, Ruby都長這麼高了!
Joy, Ruby:美蘭阿姨好!
王小龍:嗨! Joy, Ruby，你們好。
Joy:嗨!小龍!嗨!小鳳!
語法教學部分：（包含語法教學內容與語法練習）
語法：好
Used to mean “very” in front of descriptive adjectives.
好久，好多。
Used as a greeting, asking how somebody is.
你好! 阿姨好!
Good, fine, nice.
好主意!好極了!
綜合練習部分：
練習例句 sample exercises
Use不但…而且… to complete the sentences.
例句:小鳳聰明，努力學習
小鳳不但聰明，而且努力學習。
練習：
1.我們的學校很大，很漂亮。
2.他會說中文，說得非常好。
3.她去過中國，去過好兒次。
