11/23/2013
作業 (十一月二十三日作業)

 11/23/2013
作業 (十一月二十三日作業)

—  1.複習重點圈詞 、課文、解釋

      並仔細訂正課本習題錯誤部分。　

—     2.靜思語聯絡本A9–A10。

  3.下週(11/30) 第一次期中評量

       (第一、六、七、九、十一課，共五課 。)

4.帶美勞用品，靜思語聖誕卡創作。

我在素里人文學校的歲月

莊昱麒

    如箭的歲月一轉眼已是十個年頭，往日回憶就像昨日一般歷歷在目，每當望見那幼大、幼小班的可愛小朋友們，就彷彿進入時光隧道，回憶起自己矇矇懂懂、迷迷糊糊進入人文學校的日子。

    雖然星期六早晨都在催促下急急忙忙吃完早餐，睡眼惺忪飛奔的進入教室，可是看見老師、愛心媽媽們和藹親切的招呼，愉快一天就此開始了。
    在平時中文接觸少的關係，學好中文成為一項不可能的任務，然而慈濟中文學校的創辦，使得有機會學習中文課程；除此之外，人文更是教育的重心!其實文字是冰冷的，人文對於待人處事、文化傳統有著更深遠的影響，進而達到慈悲喜捨的佛陀智慧。

    人文學校就像一個大家庭，感謝師長、愛心爸爸、愛心媽媽們辛勤無私付出，創造出一個和諧的學習環境，經歷人文學校的洗禮，每個人對於自己的未來將會有不同的領悟。

評語: 謝謝昱麒第一個回傳! 你的文章很有畫面，從幼小班的學生彷彿看到以前的自己，經過歲月的洗禮，受到慈濟中文與人文的薰陶，也培養出一顆感恩的心! 老師很榮幸和你一起學習，每當看到你與人相處知書達禮，面對作業都全力以赴，做到最好，就十分欣慰；也很開心你學中文與人文的同時，也交了幾位好朋友!