2019年3月2日 (第四週) 作業
1.3/16補課(補2/23 下雪停的課)。
2.完成第七課:習作B本(32-35頁,訂正22-31頁)
3. 3/9(六)講座: BC省兒童福利,
詳細介紹本省相關福利,補助措施及如何申請,歡迎家長參加。
4.靜思語聯絡簿B-10(第四週)
合作:把好心化成行動,就能成就好事。(我做得到!)
(1)請你舉出日常生活中,需要 合作, 才能做得好的實際例子,並寫下原因。
(2) 生僻字: 大家一起來,查一查,畫一畫 意思及讀音(每人1-2張)
2019年3月2日 (第四週) 作業
1.3/16補課(補2/23 下雪停的課)。
2.完成第七課:習作B本(32-35頁,訂正22-31頁)
3. 3/9(六)講座: BC省兒童福利,
詳細介紹本省相關福利,補助措施及如何申請,歡迎家長參加。
4.靜思語聯絡簿B-10(第四週)
合作:把好心化成行動,就能成就好事。(我做得到!)
(1)請你舉出日常生活中,需要 合作, 才能做得好的實際例子,並寫下原因。
(2) 生僻字: 大家一起來,查一查,畫一畫 意思及讀音(每人1-2張)