分類彙整:心情

告別汶萊

今天要搭飛機離開汶萊. 

一大早在秘書家一直在整理行李.

差不多十點半左右出發, 校長和蘇哈達, 砸麗娜及Sally, 龐姊已經在飛機場了.

臨別前他們送了我們很多小禮物, 其中一樣最感動的是把我們的照片印在杯子上.

 

很幸運能在汶萊遇到這麼多好的人, 事及物.

很希望能再看到她們一次.

 

來到新加坡, 兩旁的高樓大廈及四線道的車道, 突然很想念汶萊"山川壯麗物產豐饒".

純樸的地方培養出純樸的人民, 互相激盪的感情也是最真實的.

很想念九汀中華學校的小朋友們及老師.

 

這次出來實習, 真的是一個非常好的人生體驗, 除了教學上的心得外, 還感受到了什麼是真心誠意地對待.

原本還想說這次回去之後要轉換跑道, 但是昨天小朋友在跟我們道別, 一直salam, 又聽到麗娜老師說Eqman問能不能跟老師去台灣. 

跟小朋友玩是真的純真的快樂, 只有在跟小朋友玩的時候才會出現的快樂.

 

這次實習到今天結束, 這是個充實又exotic的三個月.

 

 

快離開了

剩下不到幾天就要回台灣了, 今天是KG3的最後一堂課, 上個禮拜考完試後, 來上課的小朋友就變少了, 現在進教室不禁有點感慨. 

三個月說短不短說長不長的時間, 讓小朋友適應了我們, 我們也習慣了這裏的人事物.

一天按表操課早睡的生活, 我們也過得很習慣了.

一個學期結束, 我們也要回台灣了, 可是小朋友還是一樣在這裡一個學期一個學期的上下去. 

雖然早已習慣放學後空蕩蕩的校園及教室, 但是想像有一天醒來自己躺在台灣的床上, 一睜開眼睛, 自己熟悉的一切都在遙遠的汶萊時, 就覺得很難過.

 

想要跟自己教過的小朋友們拍合照.

但是小朋友有一些已經不來學校了.

 

只能讓最美好的記憶留在腦海中.

用相片記錄下的永遠不是腦海中最深刻的那一部分.

 

感覺已經融入, 可是又要抽身出來.

 

KG3成績

KG3的成績從100分到92分, 清一色都是華人, 唯一的非華人就是Eqman.

今天聽助理說, Eqman的媽媽說, 如果Eqman一年級上完還不會講華文,  就要讓他轉學.

助理又有說到, 去年他的成績沒有這麼好, 是因為今年教得比較有興趣, 所以Eqman就學的比較起來.

 

其實小朋友是非常誠實的, 如果老師教得不好或是沒辦法吸引他的注意力, 他們就馬上做自己的事情.

當然覺得老師的個人魅力也是很重要.

非常感謝有這個機會可以在沒有助理的情況下教KG3.

雖然剛開始有助理幫忙進行得很順利, 但是中途助理不來了, 就開始大亂.

回想那個時候非常不想要上KG3的課, 因為上課的時候會很傷心地看到小朋友拿出別的書本在讀, 或是在做自己的事.

 

不過進行的一排一排給蘋果的方式後, 有效的吸引他們的注意力, 而且他們好像也很喜歡唱歌(笑)

 

要找一天時間去試試看KG3的投影機還好不好, 想要再教他們唱一首歌~~~~~

 

剩下8天就要回去了, 捨不得的人事物很多, 其實很想要看到自己教過的每一個孩子長大的樣子.

每一個都是孩子呀.  

都東海攤

前天及昨天跟龐姊去了都東海灘. 

都東海攤是淺咖啡色, 接近白色的沙灘, 沙質極為細膩. 

一腳踩下去, 細細白白的流沙變流入指縫之間, 熱熱暖暖的. 

 

往前走走到有被海水拍濕的沙地, 踩下去比較硬, 且腳印痕沒有很深. 

汶萊的浪比較小, 海風吹起來也不會黏黏濕濕的

海邊的人也不像台灣的海邊多人

 

因為汶萊非常自然, 剛開始還沒有注意海灘上有淺咖啡色, 極小的螃蟹"奔馳"在沙灘上.

沙灘上一個一個的小洞是小螃蟹們鑽出來的, 帶有一點點透明的身體身上沾滿了各種顏色的細沙.

 

海灘上也有各式各樣的貝殼, 形成一攤貝殼砂.

 

汶萊不需要觀光的收入, 反而讓很多地方保有很天然, 不受污染和人為破壞的影響.

這可能是我到汶萊的其中一樣收穫, 讓我在很自然的生活環境中過日子, 漸漸地愛上這種很天然的國家和步調. 

 

家長篇

這裡的家長跟台灣地區的家長是有差異的.

以前還是學生的時候, 總是覺得當老師很輕鬆, 每年備一樣的課, 考試卷都是出版社出的(在這裡要自己出..), 改改作業, 上課的時候還可以聊閒話, 罵罵不乖的學生.

 

不過來這裡深刻了解當老師其實不輕鬆. 除了要承受家長的壓力外, 還要想要怎麼把東西教給學生. 比較有責任的老師還會想要用各種方式把小朋友的程度提升.  當然在這裡上課是沒辦法聊閒話的(因為語言不通), 罵不乖的學生也很費勁. 除了教學以外, 還要負責行政等地工作, 出考卷, 出練習卷. 

 

這裡的家長也很特別, 在家比較不會盯小孩子的功課, 反而是來學校之後就特別注意老師教得好不好.

感覺有種"把完全的責任交給老師"的感覺.

這裡比較積極的家長還會順便幫小孩子念書, 複習, 甚至完成回家功課.

 

 

KG3 寫字練習卷

上一堂課發下去的KG3寫字練習卷, 讓他們帶回家當回家功課, 寫得還不錯. 

不過還是有小朋友忘了寫, 利用課堂時間在補寫.

看了一下小朋友的回家功課, 有幾位小朋友的家課是家長幫忙寫的, 幫忙寫的程度不一, 不過也有可能是因為沒有帶他們寫筆畫, 所以不知道怎麼寫吧. 

不過回想起我大班的時候, 只有連連看而已, 根本還沒有到寫國字(連自己的名字都不太會寫), 這裡的小朋友想一想就覺得提早學習了很多東西.

 

今天讓大班複習酸甜苦辣跟一~十

酸甜苦辣大概沒問題了, 接下來就要配上"蘋果", "咖啡"和可樂.  

一~十他們都念得出來

下次在白板上面讓他們連連看好了(紙快沒了只好這樣)

 

KG3的教學節奏有控制住了 ^_^  

 

 

KG3 酸甜苦辣

今天教KG3第二次複習酸甜+苦辣

這一次可能Mattody比較會了, 有成就感了, 就也不吵不鬧, 反而點了他還會上台回答.

真的是很大的欣慰呀.

Darwish也從之前的上課扭來扭去一直講話, 到最近變得很像平常的學生一樣, 安安靜靜的坐著, 而且也是越讀越大聲.

有規定他真的有關.

 

班級經營的課在出來實習之前真的很重要, 不管學了多少的理論課或是實務課, 到了當地實習, 最重要的是要先能控制得住學生.

學生一控制住了, 就成功了70%.

 

KG3 剛開始上課的時候因為覺得學生都很可愛, 而且學生見到新老師都會很好奇, 再加上有助叫在, 所以都乖乖的, 造成剛開始的時候沒有注意控制秩序.  

之後的一兩個禮拜開始, 他們的小孩子本性就漸漸露出來了.

曾經有一段時間上課都不知道要怎麼上, 連心的單字也不知道要怎麼教, 有時候一上課, 他們就拿其他的書出來或是做其他的事情.

 

不過任老師提醒我了要規定他們上課的秩序之後, 建立了差不多一個禮拜他們就漸漸地習慣了, 上課起來也比較有秩序, 比較好管了.

現在真的有秩序有差.

 

有時候會把小朋友想得太大, 有時候又會把小朋友想得太小.

不過在建立規則的時候, 要明確地規定, 當小朋友犯錯的時候, 也要堅決地看著他

教了將近2個月, 發現小朋友會看你的眼色, 當你語氣不堅定, 沒有定定地看著他, 他就不會怕.

 

今天的KG3 意外的平靜.

希望明天的課還有社團課可以很順利!  

社團課

這周是最後一次的社團課, 要教十二生肖.

這次幫學生做了一本十二生肖的小書(KG1也有一本顏色小書), 希望他們在上完課後, 可以帶回家翻一翻, 順便唸一唸.

當然這只是期望啦

 

KG3要教酸甜苦辣, 還有國字的一二三四五~十

希望他們能補得起來呀(考試呀!!!) 

KG社團課

今天社團課來了14個人

第一節課教了"頭兒肩膀膝腳趾", 讓小朋友動一動, 他們也玩得很高興, 希望可以變成竣工典禮的活動備案之一. 

之後教了書法.

其實KG的社團課不能要求他們懂得書法的細節是什麼, 只能要求他們知道書法是用毛筆寫的, 然後認得書來什麼是書法就好.  

假期結束

假期掰掰
嗚今天要開始上課了

假期前連自己要出國都不知道
拜學校董事及駐汶萊台灣辦事處的秘書的幫忙, 讓我們能在一天內辦好各種手續到馬來西亞去. 

去了Mulu國家公園看了在冰河時期就形成的石灰岩洞穴, 熱帶雨林的植物及蝙蝠出洞, 體驗住在樹屋的生活. 
發生得太快, 如夢似幻的. 

雨林美景所帶來的感官印象只能意會不可言傳, 不過乘著小舟在混濁的河道中滑行, 小舟開出的兩條小波浪旁是蓊鬱的棕梠樹, 往棕梠樹上望, 雖然一隻猴子跟其他生物都沒看到, 不過卻能感覺到雨林的生生不息. 在雨林內有一種被淨化的感覺. 

雖然假期結束了, 可是明天又可以去爬山, 耶一!!

 

今天小班的顏色在壓力之下終於只剩兩個不會了^_^