毋忘母語!承傳中華文化!

柏林中文學校2023年漢字文化園遊會

柏林中文學校漢字文化園遊會 經過三年疫情,柏林中文學校恢復實體課之後;首次的漢字文化活動,乃受邀於2023年5月25日德波歐洲小學25週年校慶暨夏季園遊會上設攤舉辦。 我們學校的攤位設有四個項目:  漢字刺青--用刺青彩色筆把翻譯好的中文名字寫在小朋友的手臂上,寫完教小朋友說「謝謝」。  國畫譯名--以柏林中文學校之名設計了蓮花國畫書籤卡,將譯好的中文名字寫在書籤上贈送留念,並說明女孩的名字如「美娜」從女部,漢字的由來,示範「女」字象形文字動作。 漢字認讀—以「日月木人大」象形文字,再各寫好15個「日月木人大」漢字卡混在 一起;讓小朋友找出歸類,找對了,讀對了有小獎品。 繪圖畫名美扇—在畫好國畫圖的扇字上,譯寫中文名字。 我們的攤位免費贈送獎品、翻譯中文名字,因此,個個攤位絡繹不絕,小朋友都很用心也開心,有玩有拿不亦樂乎?有位家長還特別贊賞我們的文化攤有意義,並講述一次在阿拉伯學校的經驗;寫了一家人阿拉伯文的名字,回家後不知如何分辨?因此,此次他都把子女的中文名字拍下照片做記號以辨識,感謝我們給了他們中文名字。 寓教於樂的漢字文化交流,直到那清脆的搖鈴聲慢慢結束….。 最後,除了感謝僑委會對本次活動的贊助之外,老師們想的是明年要如何?如何? 把今年的經驗提升到明年會更好!! 當天照片欣賞: [video width="1920" height="1080" mp4="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2023/06/華文網園遊會照片.mp4"][/video] [...]

學二班 學華語向前走 第三課 我要買鉛筆

學二班的學生們,分成兩人一組。替代課文中的角色,看著沒有注音符號的課文念讀、錄音。 課文內容: 第三課 我要買鉛筆 爸爸:你要買什麼? 文文:我要買鉛筆、蠟筆和筆記本。 爸爸:你自己選,不要買太貴的。 文文:爸爸,我還想買這個藍色的背包。 爸爸:這個背包賣79塊,太貴了。 文文:爸爸,你看,那個黃色的背包賣58塊,又便宜又好看。 爸爸:好,一共多少錢? 文文: 一個背包58塊、兩盒蠟筆20塊、三本筆記本12塊、十枝鉛筆9塊,一共99塊,不到100塊錢。 第一組 Gruppe 1: [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2022/01/301.mp3"][/audio] 第二組 Gruppe 2: [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2022/01/302.mp3"][/audio] 第三組 Gruppe 3: [audio [...]

學二班 學華語向前走 第二課 我跑得最快

學二班的學生們,分成兩人一組。替代課文中的角色,看著沒有注音符號的課文念讀、錄音。 覺得這次他們都很認真,讀得都非常好。 課文內容: 第二課 我跑得最快 張莉:媽媽,我回來了。 媽媽:你回來了,今天在學校怎麼樣? 張莉:我很開心!上體育課的時候,我跑得最快。 媽媽:太好了!你累不累?餓不餓? 張莉:我很累,也很餓。 媽媽:要不要吃一點東西? 張莉:要,我想先吃餅乾,再做功課。今天老師 叫我們讀一本書。 媽媽:那麼,吃了餅乾,我們再一起看書。 張莉:好,我先去洗手。 第一組 Gruppe 1: [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2021/12/01.mp3"][/audio] 第二組 Gruppe 2: [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2021/12/02.mp3"][/audio] 第三組 Gruppe 3: [audio [...]

學二班 學華語向前走第三冊 第一課 上課了 學生分組錄音

學二班的學生們,分成兩人一組。替代課文中的角色,看著沒有注音符號的課文念讀、錄音。 課文內容: 第一課 上課了 老師: 同學們,歡迎你們回來上課。 學生: 老師好! 老師: 你們放假的時候做了什麼? 友朋: 上午我在家練習寫字,下午我去游泳。 張莉: 我天天在家寫書法,也跟爸爸下棋。 老師: 很好!很有意思!我們現在開始上課吧! 大文: 老師,我們今天會玩遊戲嗎? 老師: 等一下。請先打開課本,大家跟我一起念。 第一組: [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2021/11/1-1.mp3"][/audio] 第二組: [audio [...]

學二班 學華語向前走 第二冊 第十二課 打網路電話 學生分組錄音

學二班的學生們,分成兩人一組。替代課文中的角色,看著沒有注音符號的課文念讀、錄音。 課文內容: 第十二課 打網路電話 爸爸:大文,我現在要用網路給姑姑打電話。 大文:可以看到姑姑嗎?我很久沒跟姑姑說話了。 爸爸:可以看到她的影像,快一點過來。 姑姑:大文,你看起來瘦了。 大文:我沒瘦,我長高了。 姑姑:文文現在也跟你一起去學中文嗎? 大文:是啊!上中文課很有意思。 姑姑:你好好學中文,以後可以用網路給我寫信。 大文:沒問題,我一定1會好好學中文。 第一組 Gruppe 1 [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2021/10/01.mp3"][/audio] 第二組   Gruppe 2 [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2021/10/02.mp3"][/audio] 第三組   Gruppe 3 [audio mp3="http://blog2.huayuworld.org/csberlin/wp-content/uploads/sites/2045/2021/10/03.mp3"][/audio] 第四組   Gruppe [...]

我們的 “有聲書” 學二班

趣味性注音符號教材設計與教學經驗分享

趣味性注音符號教材設計與教學經驗分享           –劉桂蓮 前言 去年我送走在中文學校十多年最高班的學生。因有要進碩士班的,有交換學生去台大的,也有要去他城讀大學的,最後只剩兩人,只好依依不捨地「停班」,並告訴那兩個愛將,等我找回幾個舊生重新開課。但!中文學校的學生,尤其是大的學生,離開後再回來的,真的是少之又少。於是我管著教務、編著圖書、當著代課老師,過了幾個月。 九月開學時,學前班又多了幾個新生。本來就是年齡、程度層次不齊的學前班,學校為了招多新生,將招生年齡降到四歲;因此,學前班的學生必須重新整合後,分出學前二班(比較大的學生)來,開始要教注音學寫字了。 那時,我沒班級,理應我接,但近二十年沒教過那麼小的小朋友,而自己也已是阿媽級的年齡,要對著那些小蘿蔔頭,唱唱跳跳,著實躊躇不已。於是,就去問學校中最年輕,而我覺得又很有童心的大班老師交換來教,結果回答是「不」!原來,童心愛心是一碼子事,教小朋友又是另一碼子事,最後也只好硬著頭皮接任了。 接下來,我好忙… 腦筋忙!思索不能像以前剛在中文班教注音符號時那樣,只會按部就班的ㄅㄆㄇㄈ下去,時空不一樣了。因此,東想西想。 眼睛忙!常常在網上看有關注音符號教學,找圖畫、卡通圖片,整天跟貓阿,狗ㄚ,花ㄚ打交道。手也忙!將下載下來的圖畫、圖片,剪來剪去,貼來貼去,也寫來寫去。 嘴巴忙!得空時,就阿婆,阿婆,ㄚ ㄚ ㄚ。帽子,帽子,ㄇ ㄇ ㄇ。 ㄅㄚ ㄅㄚˊㄅㄚˇㄅㄚˋ , ㄩ  ㄩˊ [...]

18-19結業典禮

柏林中文學校18 /19學年結業典禮暨漢字文化活動記實 一年一度柏林中文學校的結業典禮,本屆亦配合僑委會之正體漢字文化活動,於6月15日星期六在學校大禮堂展開。

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柏林中文學校因應《新冠肺炎 Corona