Week 19

2016/11/21 – 2016/11/27
在這周我年紀最小的學生因為幼稚園已經放寒假的關係,所以也提前結束了他這個學期的中文課,這三個月以來,我在他身上看到天賦,以及帶著這份天賦需要負擔的所有壓力,說真的很心疼,對於一個六歲的孩子而言,應該是會跑會跳會大哭大笑的年紀,但他卻超齡得令人不捨,一開始讓他拿著玩具槌敲出我要的答案時,他帶著遲疑的神情及動作非常緩慢地接過那從未接觸的東西,好像他在多最一些動作就等於是在課堂上玩耍、是會被制止的……,自從那次之後,我為了培養出他可能曾經擁有的頑皮天性(? 每堂課都設計了至少一個遊戲讓他玩,謝謝他這麼捧場的投入每一次的課程及活動,也謝謝他的家人如此支持我在課堂上及課堂後要他做的所有事,前幾天他輕輕地問我:老師,你還會回來嗎?讓我心揪了一下,會的,等你的寒假過後我依然會在這間教室裡等你 :)

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Week 18

2016/11/14 – 2016/11/20
大學部的課程依然平穩進行中,只是拖了好久的試教終於要開始了!這週是第一次讓大學生試教,看著他們緊張的模樣就覺得很懷念,彷彿看到了當初第一次教學的我(笑
從一開始發現他們完全不會寫中文教案,到中期陪著他們改教案、想遊戲,現在能夠將教案中的內容發揮且平順的試教完一次就覺得感動,從一開始到現在,我的成就感都是來自於學生的進步,教學過程有多辛苦、磨合時間有多長都不再重要了,最希望的是他們在真正需要用的時候能將所學派上用場,希望半個月後的第二次試教依舊能夠這麼棒!

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Week 17

2016/11/07 – 2016/11/13
從夢幻度假小島回到工作崗位的第一週特別難熬,心似乎還跟著純白潔淨的沙灘被浪拍得飄飄然,但腦袋卻已被學生轟炸得無法再幻想任何美好畫面……。
仔細觀察,大部分的學生都能很快地進入狀況,乖巧如以往的學生一走進教室就知道自己該做什麼,吵鬧依舊的學生一進教室就扯開嗓門大喊:勞史~~~What am I going to do today? 這一切都像在眼裡裝了一台縮時攝影機,進進出出、上課下課、寫字背書問問題,笑著看他們做完每一件事,是最幸福的時光。

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Week 16

2016/10/31 – 2016/11/06
從10/28 – 11/03是菲律賓的萬聖假期,我們選擇了宿霧作為來菲律賓後的第一個度假島嶼,因為是國內外有名的度假勝地,所以交通住宿都非常方便好入手,有機會絕對會再去一次!

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