實習學生

實習概況

實習地點：

汶中－幼兒園

實習時間：

15/6-15/9

實習班級：

幼三藍、幼三金

實習對象：

幼三學生(5-6歲)

實習時數：

354 hr

實際教學時數：

3 hr

實習內容：

觀課、教學(華文課)、助理代理(分發點心、掃地、拖地)

自我評鑑表

教學內容：

幼兒現代華文 eq \o\ac(○,6)6 單元一：在城市裡

第一部份(吃東西、理髮、搭火車)／ 1hr

第二部份(圖書館、書店、電影院) ／2hr

教學方法／理念：

ppt教學法、沉浸式教學法

尚須改進處：

應針對幼兒設計遊戲式的學習內容，讓學生能從玩樂中學習到應用在日常生活中的華文，如此不但可以增加學習效果，也可以集中學生的注意力及興趣。

希望校方提供何種協助和指導：

針對課本內容進行延伸活動，不單僅是照本宣科，校方可以提供多元性的教材輔助，並支持與肯定教師在這一方面的努力。

提供專門的指導教師，讓實習生能從該教師的教學方式與經驗分享中有更具體的收穫，並能有更多機會進行教學。

心得與收穫：

三個月看似短暫，但一眨眼就來到了最後一個禮拜，這三個月的實習，讓我收穫良多，其中的收穫不單只是教學，更多的是對幼兒教育的了解與應用，幼兒華語教學和我之前對碩士學生進行的華語教學有著天壤之別，教學上所使用到的教學方法及著重的學習重點完全是天差地遠，很榮幸我有幾次的教學機會能夠體會到其中的深刻，另一項收穫便是在代理助理時和幼兒的相處，代理助理需要幫忙分發點心、打掃和拖地，為了給學生整潔、舒適的環境，一天需要打掃和拖地兩次，雖然很勞累，但是看到學生能在乾淨的環境中學習便覺得是必須的，而在和幼兒互動的過程中，也讓我了解到每個孩子的獨一無二，從來自不同文化的家庭背景的學生，共同在一個班級學習，讓我看到民族的差異和多元融合。

幼兒教育、代理助理的粗工，都是我在台灣不曾體驗過的，因此更顯得這些經驗的難得可貴，希望未來回到台灣或是再次前往不同國家發展時，能夠從這三個月的經歷有所啟發並且應用至現實生活中。