八月十三日

教教我吧!

現在有兩班孩子,大學部通稱大孩子,中學部通稱孩子們。
早上剛做好給大孩子們的名牌後,他們陸續跑來買書,
大概是自己硬性規定後又忙死自己的下場。

關於大學部課程,程度參差不齊的讓我擔心。
突然感覺不知道該怎麼上課了,雖然考慮過用老闆IQ班級上課的方式。
再自己細分能力分周上課,發現這麼做似乎不太妥當。
而且一定又會忙死自己。畢竟已經讓他們分好組別,打算營造另外一種不同風格,讓大孩子們自己備課教導同儕。

那麼我要幹嘛,當然是在宿舍裡面繼續睡覺囉…開玩笑地。
最初的想法是…每一組估計有個華僑,讓華僑當組長。
每一組安排規定一課,組長必須先教導自己組員後,再做一份完整的PowerPoint先與我討論之後,隔週他們就要負責教導其他組員。

與其說討論不如說,先看過他要怎麼教順便糾音。
想想是覺得蠻好玩的,但又有一種要逼死自己的預感。
他們都是大孩子了,來改變一下,
順便實驗一下在程度混雜到不行的班級究竟成不成功!

然後也打算組一個團,在FB創造一個大孩子俱樂部。
每一天餵食一篇短短二十分鐘Chinese with Mike 的教學影片,
然後上面註明考試內容就在影片中,愛你們。

關於孩子們,今天老闆再幫他們做一次性的聽寫考試,
看到題庫的時候,內心很得意而且都覺得他們一定都會拿到好成績。
算了,我錯了,怒到直接跟他們說錯的一律給我寫十遍!
只有班長符合標準,雖然粗心錯一題,但還是決定明日重賞他一包洋芋片!

學這個忘那個,要怎麼辦呀,孩子們。

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