時間

內容

教具

15分鐘

1.老師批改回家作業。

2.暖身(唱與做)：複習身體和五官的說法，教唱「頭耳肩膀膝腳趾」，並由小朋友2-3人一組，輪流上台唱歌及做動作。

CD
Player

25分鐘

主題：多看多聽

1.複習課文：小朋友輪流唸上週學過的課文。

2.教新課文：老師教過後請小朋友輪流覆誦，並為小朋友解釋生字。

3.加強句型練習：「是…的」(例如：他的帽子是白色的)及「多」(例如：我們要多學中文、多用電腦、多看書。)

課本

5分鐘

休息(遊戲：請小朋友圈出圖畫中所有隱藏的注音符號)

遊戲圖

30分鐘

評鑑：上週教學內容考試

考卷

15分鐘

1.簡短複習本日上課內容

2.讓學生練習生字

時間

內容

教具

10分鐘

1.老師批改回家作業。

2.暖身(唱與做)：複習第三課的歌曲，小朋友輪流上台唱歌及做動作。

CD
Player

25分鐘

主題：生字「水」

課文加強：畫圖+黏貼(畫一個水族箱，內容讓小朋友自由發揮)，老師提供先做好的紙魚給小朋友，問答中練習數數、量詞及顏色(一條魚、兩條魚、藍色的魚…)。

圖畫紙

草

畫筆

紙魚

5分鐘

休息(讓小朋友持續著色)

30分鐘

評鑑：

1.      教唱課文。

2.      教重要的辭彙(搭配動作和圖)，
例如：水、水草、魚…等想關詞彙。

3.      練習寫生字。

CD
Player

生字本

5分鐘

交代課後練習：

1.      完成課本的生字練習，寫「水」。

2.      完成習作本中的第四課。

習作本