考試週終於快到了！撐完這兩個禮拜就可以喘息一下了！

原本預計國語考五課，但真的太趕了，而且有其他老師開先鋒決定考四課就好，所以我也改變我的考試範圍了！我想把沒考到的那一課（第十課）先上完生字，再複習其他的考試範圍，這樣可以把第三次月考的壓力縮減一點。這次國語的課文比較長，句型也比較難理解，希望他們好好背、好好練習造句。

教這幾課的句型時我覺得有點困難，因為我不會韓文，所以很難跟他們解釋到底怎麼用？到底是什麼意思？我不斷地給例句，也讓他們多練習，修改他們的錯句，但他們似乎還是一知半解，我用中文解釋他們不太懂得中文，真的有一定的教學難度。

我努力地想意思解釋，但不知道教得對不對。例如：『而且』的句型，可以造的句子是『我會韓文，而且也會中文。』『這朵花很漂亮，而且很香。』我跟他們說，把而且想成跟『又』的意思很像，再換進去，不知道這樣解釋對不對…

『當…才…』我跟他們說，先發生前面的事，後面才會發生。『當』的意思是發生的時間，『當太陽下山，我們才走路回家。』我只能請他們造句，幫他們修，然後從他們的造句中解釋那一個字連接詞的意思真的好難！！

諸如此類的句型讓我覺得有點難教，而且有時候這些連接詞是不經意說出來的，突然要你刻意放進句子裡反而覺得怪，所以有些同學的造句我自己都不知道該不該算對。希望這幾天的練習可以讓他們更了解，也可以讓我想出更多方法幫助他們。

10/31日是華僑節，所以學校放假一天，據我所知這是今年最後一個連假了，哀哀！外面好冷，10月底就5度了，11、12月的冬天一定更難熬、更不想起床。

我們10/30日有華僑出遊，釜山加大邱的報名人數約400人，超級多！人數多導致旅遊品質下降，吃飯時也很難找到座位，座位也很壅擠，更令人難過的是抽獎的名額大概有70個，我們這群台灣老師居然只有一個人抽到，太令人難過了啦啊啊啊！

這趟旅程我們搭了五個小時的車到韓國中北部的法住寺看看，去除吃飯抽獎時間，真正走走看訪的時間只有兩個半小時，之後再搭五個小時的車回來…根本是超累超不划算的一天啊！而且法住寺不是很大，楓葉銀杏也不是很多，所以也不是多值得去的地方…這次是校長強制我們這些老師參加華僑旅遊，下次一定要打聽清楚人數、行程，然後果斷拒絕他！