韓國的父母節在5/8，台灣的母親節這次在5/14日，剛好在FB上看到有影片在說有老師讓小孩利用課堂打電話給媽媽說聲母親節快樂、說聲我愛你也說聲謝謝你。我想說，那我也可以利用我的作文課來做做看這件事情，主要是讓學生學習感恩、學習把愛說出口。

首先第一堂客我先讓他們寫一封信給爸爸或媽媽，接著第二堂課才是重頭戲，請他們打電話給爸爸或媽媽，感謝他們並且說說想跟他們說的話，一開始當然沒人願意當第一個，只好用抽籤的決定順序，因為我們班大部分的學生都是韓國人，所以我允許他們用韓國話來表達。第一個進行的還滿順利的，可是接二連三的就有人開始哭了，不知道是因為害羞還是不好意思，或是被感動的?總之情況有點失控，尤其是有一位家住在附近的學生，因為她邊講電話邊哭，嚇得媽媽趕緊從家裡來學校看看到底發生了什麼事情。每個人都打完後，有些學生反而意猶未盡，繼續問老師我剛剛是打給爸爸，現在可以打給媽媽嗎?

我希望他們從這次經驗去表達心中平成不敢說出來的話，尤其隨著年齡增加，很多話越來越難說出口，像是學生問說：「老師，那你也要打給你的爸爸媽媽嗎?」的時候，我其實是不好意思的，雖然回到宿舍後還是有做這件事情，但是不可否認我的膽子可能比學生還要小，感謝的話、我愛你這種話，好像已經離我好遠好遠，已經被包裝在許多話之中，我教給了學生不要害怕表達的一堂課，我卻好像也需要再次學習。

5/9是韓國總統大選的日子，剛好徵用我們學校的二年級教室做為投票的場所，所以我們學校又放假了!!!明明上禮拜三四五才放完韓國兒童節接著又放這一天，雖然放假也是很開心，但是不可否認還是有點擔心學校進度阿!

先來說說上禮拜其實有大半的時間還是帶著爸爸媽媽出去玩的，仔細算算時間也只剩兩個月左右的時間待在韓國了，一年就這樣過去了，和孩子們之間的相處也沒剩多少，說真的還滿捨不得的，習慣了韓國的生活，雖然一到五很累，但是至少知道每天該幹嘛，每天忙碌些甚麼，之後回到台灣，又必須面對一些不得不面對的東西：未來。畢竟還不算畢業，還需要下學期兩學分的必修，那剩下的這半年我該做些甚麼?我能做些甚麼呢?希望在接下來這兩個月的倒數，能漸漸找到迷失的方向!

期中考後又剛好碰到韓國佛誕節和兒童節，所以又放了三天加上六日共五天假，我便邀請爸爸媽媽來韓國，我當嚮導，帶他們在釜山遊玩，本來以為這個時間點不錯，但是卻發現因為是韓國的連假，所以到哪都是韓國人，但是也不減我們遊玩的興致。

除了帶著爸爸媽媽遊玩，也順便利用他們這次來把一些冬天的衣服帶回去，希望到最後要回去的時候就沒有太多行李了!雖然已經帶了很多走，但是還是剩下很多…

能在異地見到爸爸媽媽，順便充當了一次導遊，感覺很新鮮，也特別的開心，本來沒那麼想家的，但是爸爸媽媽一回台灣，就有想家的感覺，還好這學期也過了一半了，感覺特別的快，再兩個月就要準備回台灣結束這次實習，要保握在這邊的時間了!