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在協助查找適合各年級的圖書時，發現原來漢小的圖書資源還蠻多的，之後我會多加利用，也會安排課程讓學生去圖書館看書閱讀。

在教學實習方面，與學生都慢慢進入狀況了，課堂管理也越來越順利，最近是以個人積分方式當獎勵，上課若踴躍發言則加分，下課時分數最高的有獎勵。