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這週進班實習是由我負責上台教學，楊老師要我安排再一週內將第十課結束，也告訴我說不一定要教得跟她一樣。課文的部分，我的教學方式是先教第一段生字後，直接進入第一段課文，然後再教第二段生字、課文，這樣的教法。因為我認為如果整堂課都教生字，學生會很不耐煩，也會不知道為什麼要學這些單字，單字學了一次以後，馬上進入課文，又再看到一次，如此便能加深印象。

   

    在班級管理部份，我不太喜歡上課上到一半停下來管秩序，所以其實學生上課舉手告狀，我都會跟他們說：「好，我們現在在上課，有話下課再跟老師說」，一開始學生會很不諒解，因為我和楊老師的風格很不一樣，不過一兩節課後，學生也習慣了我的風格，也慢慢培養上課默契。