第四週               自2012年 3月26日 至 2012年 3月30日

實習項目

實習內容

教學實習

備課進度:
(1) 一年級會話班教學
教材：教材第二課
(2) 二年級作文教學
教材：國小作文100分第四課

行政實習

(1)訓導處實習

(2)兒童節司儀稿編寫

研習活動

無

與實習相關重要事件記錄與觀察

1.一年級會話班教學：

已經教學近一個月，和小朋友已經慢慢培養默契；也因為教了快一個月，每堂會話課下課後，我會自省這堂課上了什麼、學生是否學到了這堂課的學習重點。我發現選擇的教材對小朋友而言有點困難；也或許是因為每堂課的學習重點規劃太多的關係，學生來不及吸收。未來在一年級的會話課，我會減輕課程內容，增加學生在課堂上練習會話的機會。

2.二年級作文社團：

    本週閱讀練習裡面有一些詞彙對大部分的小朋友而言似乎太難了，不過班上還是有兩、三個小朋友知道詞彙的意思，在詢問之下才發現，那幾個學生是從課外書上所習得的，所以我們應該多鼓勵小朋友多閱讀課外讀物，這樣變能提升認字的能力。