在中華函校"華文教師科"，"華語文教材教法"第一講第八頁有以下一段話:
「最重要的是課堂上學的內容，學生要能馬上在生活裡可以使用，能符合學生現在學習的目的。例如，一個剛學華語的學生希望會到超級市場買東西，認識朋友，搭公共汽車。老師就教他們怎麼看價錢付款，介紹朋友，買車票上車等等。」
菲律賓馬加智嘉南學校小學一年級陳珊珊老師，
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按月彙整：2009 年 02 月
小六課文表演錄影
今年我校有十多位教職員，一起報名中華函校華文教師科，在華語文教材教法第二講P26有以下一段話:
「課文中所編寫的教室活動，除了遊戲活動之外，應該以角色扮演為主，讓學生自編劇本，做為筆試的部分，每人分擔表演角色，作為口試。拍成錄影帶後，好戲共賞，可以加深學生的印象與學習的興趣，也可作為學生自己修正的根據。」
以下為學生用IQ Chinese課文自編的表演
漢語拼音第七課 「d, t 」flash 遊戲
漢語拼音十八課互動式多媒體教材，這是本人為菲律賓馬加智嘉南學校(Makati Hope Christian School, Philippines)製作的，第一課” a o e” ao，第二課 ”i u v” ，第三課 ”b p” ，第四課 ”m f”第五課 ”_a_ei_ui"第六課 ”ao ,ou, iu ”的flash 教材，請您按本部落格左邊"文章分類"欄" 漢語拼音十八課"便可找到。
以下為第七課 ”d,t, ” ㄉㄊ
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現代學生編的中國歌舞和功夫_影片
僑居在國外的現代學生對中國歌舞和功夫的詮釋，另有一番風味。
一.中四學生們表演的這個中國歌舞節目"睫毛彎彎"十分有趣, 他們用中國古式的功夫扇和紙傘做道具, 服裝和動作是中、西、古、今合壁, 當男生拿著紙傘跳舞時, 台下歡呼聲立時響起,
菲律賓馬加智嘉南學校的學生真的很可愛!