這次參加僑委會98-1電腦進階班,面對的第一個挑戰是線上討論會, 經過這次的線上討論會, 頗為驚訝集思廣益的力量, 在短短的幾天內, 大家在熱烈的發言中,可以互相 認識, 學習, 挖寶 ,因此體驗到在線上同步學習的效果頗大,

平時班上的小小辯論會, 常挶限於時間, 無法讓大家一一發言, 但是藉著線上討論會, 大家可以一起發言, 又可同時看見別人的論點,

因此今天我們做了一個小小的實驗, 在短短的一堂課,大家同時打開電腦,進行同步辯論會,

這是對e 教學的一個新嚐試.

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以下有 34張獎勵卡是用Publisher製作的, 大小和識別證或學生證相同,也要護備, 可在前面或後面填上學生姓名. 也可在卡上打孔, 讓學生掛在身上, 不過大孩子不喜歡戴在身上. 女生喜歡綁上緞帶, 收集起來 

勤學獎

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讓學生遵守班規最有效的方法是獎勵而不是懲罰，要改變頑皮搗蛋的學生，最有效的方法也是獎勵。 

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這首歌流傳好多年了,唱起來還是很感人,這是很多年前做的簡報, 可惜忘了,母親節到了,應該早把她送給大家,

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母親節已經到了, 才想起來好幾年前我曾用簡報做過兩首母親節歌,可以讓學生唱卡拉OK的.

 這首歌歌詞簡單易唱又好聽

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請先看陳娟娟老師示範教學影片(一、二、三、四、五)

4、遊戲：搶位置

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講課通常只佔半堂課，因為還要留下一段時間「鞏固新知」和交待作業。

鞏固新知”的目的是要在課堂結束前總溫習當天教學的重點，陳老師是以四種遊戲方式來進行溫習。

通常遊戲教學會放在"鞏固新知"的教學環節裡進行，也就是下課前約十至十五分鐘, 因為如果一開始上新課時,就採用激烈的遊戲教學,有些小學生就很難安靜下來。

遊戲教學的目的是利用兒童好勝、好玩、喜歡競爭的心理，剌激他們學習的興趣。

示範教學影片第十部份

在進行遊戲教學前，應將遊戲內容先跟學生溫習好。

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請先看陳娟娟老師示範教學影片(一、二、三)
示範教學影片第八部份

C、擴展：書包裡邊有什麼？  
（出示實物書包）
師：看，這是我的書包，你們猜一猜：書包裡邊有什麼？
擴展句子：書包裡邊有XX有XX。

D、擴展：鉛筆盒裡邊有什麼？  
（從書包裡邊拿出鉛筆盒）
師：你們猜一猜：鉛筆盒裡邊有什麼？
擴展句子：鉛筆裡邊有XX有XX。

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此為示範教學影片第六部份(請先看陳娟娟老師示範教學影片(一和二))
陳老師教案

3、認識字卡：房子
出示教具圖片：小白兔的房子
師：以小白兔的口吻：同學們，你們看我有一間漂亮的房子。
出示字卡：房子
A、全班認讀，分排認讀。
B、練習句子：這是XX的房子。

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此為示範教學影片第四部分(請先看陳娟娟老師示範教學影片(一))

陳老師教案
2、認識字卡：草
師：你们知道小白兔愛吃什麼？
出示字卡：草
A、全班認讀，分组認讀。
B、練習句子：你愛吃什麼？

教學提示：

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