這一週是個過渡期，小朋友的學習心態有些浮躁，也因為跟小朋友已經想楚了一段時間，小朋友也大概摸透了我的底線，因為我的個子矮小，平常也不太會兇他們，所以他們有時候把我當成朋友一樣會跟我嬉鬧，這樣不是不好，但是有時候沒有事先約法三章，等他們真的做錯要生氣的時候，他們反而不怕了。

　　由於我的個子矮小，雖然容易和小朋友打成一片；但有時候反而會被其他人因外表的第一印象而看輕自己的能力。如何達到一個平衡點？這也是當老師要學習的其中一個重要的課題！

　　沒有情人陪在身邊的情人節，沒關係，今年因代了很多課所賜，我多了很多很多小情人～這兩天走在走廊上除了聽到被叫陳老師之外，還有小朋友跑來抱我說“想我”和“愛我”，然後祝我＂happy Valentine's Day ＂～ so sweet. ヾ(*´∀｀ *)ﾉ 有的還親手做了情人節卡片給我，有的還在紙上寫＂ Don't be absent !＂ 給我（因為之前學校有老師請假，所以被主任叫去其他班級代了一個多星期的課，我跟小朋友說他們要乖乖的我才會再回來繼續教他們，小朋友真是可愛又好哄），收了不少意外的驚喜禮物，也太幸福了吧～～～

這週讓我幸福滿滿，教學上的疲憊都不見了！

　　從上一篇的星期一開始到這一篇的星期五結束，一個星期五天當中我代了四個班的課（因為有些老師請假），一年級的小朋友每班都有兩位老師，而我去代課都是負責主教的部分，也因為一年級的老師年紀都大了（平均年齡有五十五歲以上），所以我被賦予的使命是展現台灣年輕老師的活力，跳脫以往學校死板板的教學，要讓小朋友活潑的學習華文，挑戰是：不讓活動重複、讓華文不太好的小朋友也有參與感、避免活動後小朋友上課秩序失控等等。

　　一年級和二年級小朋友的差別是，一年級小朋友上課打鐘的時候需要老師趕回班上要老師耳提面命的才會乖乖坐好在位子上；常常在教室隨手亂丟垃圾。二年級的小朋友則是上課時，會有班長站在講台上，其他小朋友會乖乖坐在位子上，也會有類似值日生的保持教室整潔。靈惠學院是私立學校，每層樓會有清潔工隨時在打掃，所以當我去代課看到小學二年級的小朋友自己拿起掃把來打掃真的很驚訝。我認為，我們身為老師的不只是要教學生華文而已，更應該時時注意和導正學生的價值觀，這一點，我覺得我去代課的那一班二年級老師做的很好，不應讓學生因為自己家庭富裕而價值觀偏差。

1/30（四） 是台灣農曆新年的除夕，而這一天剛好是靈惠學院的運動日，中學部有拔河比賽，小學部則是有木偶表演給小朋友看。平常小學的一天作息是，早上是英文課，下午是中文課，不管是英文課還是中文課，他們的上課內容不單單只有語言，而是利用該語言還學習了數學方面的知識。雖然中文課是在下午，但是在學校特別的日子裡，會要求中文老師也要在早上六點四十五分就來打卡上班，並進班和英文老師一起帶領小朋友參與課室團康活動，然後時間到了再帶到外面的草皮讓學生拿著彩球唱唱跳跳，由於這間學校沒有操場，所以他們的運動會和台灣學校的運動會不太一樣。而這一天，小學部的小朋友十點半就放學了，全校的老師和行政人員中午就可以提早打卡下班回家！

1/31（五）是菲律賓的國定假日所以放假（聽學校老師說，這一天假是今年菲律賓政府尊重華人過農曆新年而公佈放假的，但是只有放一天，也就是農曆新年初一這一天）由於正逢台灣農曆新年，在海外的我們無法回家和家人團圓，但剛好遇到星期五和週末的連假，讓海外的我們不因菲律賓不過農曆新年要上班而感到難過（若沒有連假就要上班了），因此和幾位朋友利用連假的時間到克拉克(CLARK)的PINATUBO VOLCANO 走走看看。

 　　這星期小學部一二年級分別有幾位老師請假，主任要我去代課，連續三天都是不同的班級，雖然年級不同，但是共通點都是面對小學生。在備課方面常常都是一個小時前才被通知，所以這星期對我來說，備課要抓住的重點就是在短時間內就抓住當天要上課的內容，然後想出適合搭配的活動，然後完成投影片！有效的讓小朋友快樂的學習華文是我最大的目標！