第九週

這個星期碰到了颱風天以及國定假日

所以只上了三天課

雖然只上三天課會比較輕鬆

但心裡卻明白學生會將學過的忘得一乾二淨

且學生都有典型的放假症候群

因此我都會在上課前跟他們聊聊假日發生的事情然後再進入課程

所幸四年級的孩子大都不會偷懶,交代的作業都會如實完成

實在讓我省心不少

 

這個星期語文的進度是第五課結束了

這真是令人開心的好消息

由於國語的課文較長,需要多做解釋,因此需要的時間相對來說也較數學多

以下是國語的上課流程:

生字教學→生字一行→課文講解→圈生詞→生詞一行→考生詞→抄背課文→國語手冊→習作練習→寫國語評量→考試

所以我大概都花一個星期的時間在上國語的部分

 

幼稚班

每天都只上生活華語的內容,我發現小朋友們開始有點意興闌珊了

因此我決定這個星期讓他們看巧連智的影片

我先將影片裡的生詞挑出來,製作成PPT

在解釋生詞後讓他們看影片

這樣的方式小朋友們好像都挺喜歡的

所以我想,之後每隔一段時間我都會讓他們觀看影片

 

這週依然順利的完成了!