由於下周即將進行第二階段考試，所以本周安排了許多複習考或練習，以利學生更熟習考試內容。

　　奇怪的是，有位同學每次在上完第一堂英文課後，就離開了，一問之下才知道，這位同學不喜歡考試，覺得很困難，因而逃課。而她的家長也同意她因此不上中文課。不過，在她缺席這麼多堂課中，她的母親僅只一次簡單的告訴我她的女兒需做身體檢查，其餘的也沒有多做解釋。

　　有一天我終於忍不住對全班說：不管我們做任何事都好，絕對不要因為遇到困難而逃避、退縮，絕對不要像這位同學一樣，應該面對它、解決它，如果遇到問題，可以求助，可以來找老師或其他同學，一定可以解決。我還舉自己的例子給小朋友聽，我說，如果我在這邊遇到了困難，如果我也不想解決、不想面對，那我是不是可以明天就打包回台灣了呢？我的目的是想讓他們知道，什麼是「責任」，我的責任是把他們教好；而孩子們的責任就是把書讀好。其實，其他小朋友也知道這位同學是因為這種原因而不來上中文課的，為了杜絕大家有樣學樣，我才會對他們來個機會教育。

　　這位家長讓我想到一句話：「慈母多敗兒」雖然我不了解他們平常對孩子的管教方式，但是透過此事，我只知道這是一位不負責任以及寵溺孩子的母親。如果孩子在課業上有困難，我們應該想盡辦法幫助他學習，而不是陪他一起編謊話騙老師，任由他逃避，這樣一來，不是給孩子不良示範嗎？