2011年6月25日星期六，起個大早和朋友、家人充實的聚會後，再一次的確認所有要準備的，要帶上飛機的，一切一切的物品是否都帶齊了，剩不到12小時我們就會踏上另一片值得我們去探索的美麗國土─菲律賓。！！！
帶著想睡卻睡不著的心情，躺在溫暖的被窩中，一點一點的慢慢進入夢鄉。睡不到幾個小時，一如往常的鬧鐘聲貫徹在我房間內，不同於平時都會賴個床，鬧鐘響了又關，關了又響，總是會和鬧鐘搏鬥個好幾回才願意從被窩中醒來。凌晨三點半，窗外的天色還是如此的黑暗，以小貓的腳步來梳洗準備，不敢吵醒和我同房的姊妹，以往常的步調完成，最後，和我家最小的狗妹妹豆豆道別後，該出發了。
一路上，車內充滿寂靜的氣氛，這是我第一次離開家裡這麼久，更是我第一次離開台灣這片土地，滿心期待，當知道六月底才要出發去實習，一直都覺得還很久，但是等著等著的日子到來時，卻是滿滿的不捨和感傷。很想哭，要離家那麼久，我真的不知道我可不可以適應；可不可以不要曬黑；可不可以自己照顧自己；可不可以做得很好；可不可以不讓在台灣的家人擔心；可不可以告訴自己不要想家；可不可以不要偷哭；可不可以讓大家覺得我們三個是他們的驕傲；很多的問號，我希望答案都會是”可以”。
三個從沒出國的女生，我們自己打理了一切，辦妥一切出境手續，在登機處等待時，看到我們要搭乘的航班停降在跑道上，很興奮！起飛了 ！！！看著飛機下方越來越小的建築物，白花花的雲彩，We just did it!順利的入境菲律賓，菲律賓尚愛中學我們來了！！！
我們到達的第一天，當地的役男及校長，都非常熱情的招待我們，我們真的覺得很開心。帶著我們去吃充滿台灣味由菲律賓人開的華人餐廳，帶著我們去菲律賓著名的SM購物廣場，晃了一整天，雖然很疲憊，但相信接下來的三個月，我們一定可以在菲律賓留下美好且珍貴的回憶。
第一天到學校報到了，首先終於看到一直幫助我們解決問題的徐主任，很熱心的帶著我們先去參觀學校，了解一下環境，當然也遇到了很多的老師們，老師們都很熱心很歡迎我們的到來。尚愛的華語課在下午，早上通常都是老師備課的時間，一樣的，我們陪同其他老師一起備課，我們和主任討論了接下來三個月我們的角色及我們的任務。簡單的分配了我們的工作，我就和幼兒班的老師一起去上課了，老師很熱心的告訴我任何我所提問的問題，也主動的告訴我學生的程度和狀況，讓我可以比較快的進入整個班級的學習情形。
除了跟著老師去教學及觀課之外，為了九月底的教師節，我們還分別為各個年級設計他們的成果發表的內容，有戲劇、有兒歌表演，將我們在學校所學的專業知識，將台灣兒童耳熟能詳的兒歌編出可以吸引小朋友注意的動作，也讓他們藉由歌曲學習中文；還有根據我們在學校所上的工作坊，將戲劇融入教學，利用他們的課文當作大綱，編出對話及場景，讓這裡的教學更活潑有趣。
第一堂，幼幼班的小朋友，每個班級的孩子數都不多，所以班級經營方面是比較容易的，但還是會有幾個調皮搗蛋的小朋友，會整個失控，做她自己的事情，會忽略老師的存在及指令，要拉回來是有一點困難。但只要其他的小朋友不要跟他一起玩鬧，還有其他小朋友都會要老師糾正不乖的小朋友，我覺得這是一件很棒的事情，這樣調皮小朋友就不會完成一團，不會極度的不受控制。
第二堂是中班的小朋友，在去上課前，校長希望我們能用活潑的方式教導小朋友，因此我決定用兒歌來幫助孩子學習，就選了台灣YOYO台的歌─捏泥巴。重複的歌詞，還有活潑有趣的MV，小朋友本來都乖乖的坐在位置上，一看到影片，影片中的哥哥姊姊唱唱跳跳，配合有趣的圖片，一窩蜂的擠到最前面的位置，也一邊跟著歌的旋律，影片中的動作，就唱唱跳跳了起來。我想這部分的引起動機是很成功的。所以後半部的教學，小朋友都很投入其中，一邊唱唱跳跳，一邊學中文，在歌曲教學結束後，還可聽到小朋友說捏捏捏捏泥巴，讓我覺得很欣慰開心。課堂後半部的教學，老師教了形狀、顏色，小朋友都很認真的回答老師提問的問題，當老師複習的時候，我覺得小朋友的吸收能力很強，可以很快的看著漢字認出它的意思，很活潑、專注在老師的教學上。尤其是在課文、歌謠方面，他們都會自己自發性的一直重複再重複，很開心的一直背誦著他們之前所學的課文，其實比我到菲律賓之前想像的程度好的多。
觀課加上課的這幾天，我覺得這裡的老師，他們的教材及教學方式都是偏於比較傳統。很厲害的是，老師自己製作的教學字卡、圖卡，雖然很簡單，但是可以清楚的表達意思，很可愛有趣。因為比較傳統，沒有電腦資源的補助，老師就是一本字典，甚麼都要會，要會唱歌、要會跳舞，很令我佩服。希望接下來的日子裡，我可以慢慢聽懂菲律賓當地的語言，可以跟小朋友溝通，小朋友興高采烈的要和我分享，可是我一句菲律賓語都聽不懂，這是讓我覺得很挫折的地方。也希望可以更快的適應這裡的環境、語言等等的，和當地的老師可以結合出更棒的教學方式，加油！