第十九、二十周為考試週
沒有上課,索性來分享一下這次期末考考題
(由於這次輪到我們北校區出國文考題,所以國三的國文期末考由我出題)
二零一二學年度曼德勒孔教學校初中三年級下學期末考
(國 文 科) 學生姓名: 班別:
壹、
注釋:每題2分,共20分
①
自詡:
②
互相軒邈:
③
鳶飛戾天:
④
息心:
⑤
經綸世務:
⑥
寧謐:
⑦
已來:
⑧
畫然:
⑨
扃戶:
⑩
嘿然:
貳、
翻譯:每題7分,共35分
1.翁殊博洽,鏤花雕繢,粲於牙齒
2.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日
3.傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟
4.自反而縮,雖千萬人吾往矣
5.風煙俱淨,天山共色,從流飄蕩,任意東西
參、
選擇題:每題2分,共22分
1.( )下列字義何者正確?①謄:挪動、挪移②寥:冷清、寂靜③唳:凶暴④躋:救助。
2.( )下列對元曲的敘述,何者正確?①「曲牌」之下不可以附上題目②曲必須押韻,但是可以換韻③曲有「曲牌」,一如詞有「詞牌」,格式相近④襯字只能添加在句首。
3.( )古人的名與字都是互有關係的,下列何者的名、字關係,屬於同義?①朱熹,字元晦②陶潛,字元亮③韓愈,字退之④杜甫,字子美。
4.( )在語文中,表示時間短暫的詞語相當豐富。下列何者沒有使用時間短暫的詞語?①這個機會真是千載難逢,你若不好好表現,以後誰也幫不了你。②藉由攝影,可將剎那的美景變成永恆的回憶。③歲月催人老,彈指間,昔日的翩翩少年已成為皤然老翁。
④歹徒搶走被害人皮包後,瞬間消失在人群裡。
5.( )我們總以「 」這句話,來鼓勵人要多讀書。不過,「 」,在出版品氾濫的今日,更應持著獨立思考與判斷的能力,以免被書本牽著走,反而有害無益。 文中「 」處應填上?①平日不燒香,臨時抱佛腳/臨陣磨槍,不亮也光②開卷有益/盡信書不如無書③是可忍,孰不可忍/小不忍則亂大謀④有理走遍天下,無理寸步難行/秀才遇到兵,有理說不清。
6.( )吳均,字叔庠,其中「均」與「庠」為古代學校的稱呼,經過時空轉變,現在才稱為「學校」。下列「 」中的字都是古代的用法,何者配對錯誤?①「項」為之強:脖子②三折「肱」成良醫:手臂③懸梁刺「股」:大腿④連「袂」而來:腳後跟。
7.( )寫作文時,狀聲詞的運用不但能增加音律的美感,也可以使文章更加生動。下列狀聲詞的使用,何者正確?①琅琅的讀書聲②淙淙的寫字聲③沙沙的流水聲④隆隆的蚊聲。
8.( )請判斷下列「 」中的字,哪一個是表是顏色?①心「灰」意冷②「皓」月當空③留蚊於「素」帳中④飛「黃」騰達。
9.( )每個季節都有其特殊景物,請從下列選項中選出代表「夏季」意義的詞語①斗杓東指
②螢光點點③水道花開④蜂飛蝶舞。
10.( )下列字義何者正確?①君「但」一舉手:不過②頗「厭」君意否:不喜歡③乃「顧」語秀才:看④實「乃」狐仙:是。
11.( )考卷發下來之後,他看見自己因為粗心答錯而損失了好幾分,不禁氣得「 」,懊悔不已,早知道交卷以前就多檢查幾遍了。請問文中「 」應填上哪個選項最合適?①怒髮衝冠②同仇敵愾③捶胸頓足④長吁短嘆
肆、
閱讀測驗:每題1分,共3分
長山聶松巖,以篆刻遊京師。嘗館余家,其言鄉有與狐友者,每賓朋宴集,招之同坐。飲食笑語,無異於人,唯聞聲而不賭其形耳。或強使相見,曰:「對面不睹,何以為相交?」狐曰:「相交者交以心,非交似貌也。夫人心叵測,險於山川,機阱萬端,由斯隱伏。諸君不見其心,以貌相交,反以為密;於不見貌端,反以為疏,不亦悖乎?」田白巖曰:「此狐之閱世深矣。」
語譯:長山人聶松巖,以篆刻的技藝來遊歷京師。曾經借住在我家,告訴我說他的家鄉有人和狐仙交朋友,每次賓客聚會宴飲時,就找他一起同坐。他吃喝談笑,和人類沒有差別,但是大家只能聽到他的聲音,卻不能看見他的形貌。有人勉強他跟大家見面,說:「面對面都看不見,怎能算是朋友呢?」狐仙說:「朋友結交的是心,而不是形貌啊。人心難測,比山川險惡,萬種機詐的心思,都是隱藏在內心裡。各位看不見對方的心思,只是以貌取人,反而關係親密;對於看不見形貌的人,反而覺得疏遠,這不是很矛盾嗎?」田白巖說:「這狐仙對世事認識得很透徹了。」
( )1.本文的寓意為何?
①志同道合是維持友誼的要件②經過時間的考驗,才能瞭解人心的善與惡③不憑外貌判斷人的優劣,應重視其實質內涵④真正的朋友,彼此間就不應該有所猜疑
( )2.關於本文狐仙的敘述,下列何者正確?
①此狐仙的名字為聶松巖②此狐仙長的其貌不揚③此狐仙的篆刻技術舉世無雙④此狐仙的飲食習慣跟一般人相同
( )3.本文與雨錢二文的作法說明,何者有誤?
①都先點出發生地及主角身分②都藉狐仙之口寄寓交友的看法③都運用對話傳達人物的性格形象④都以狐仙與朋友兩人分手為結局
伍、
問答:每題5分,共10分
1. 天淨沙秋思中營造的畫面,與作者想表達的情感有什麼關聯?
2. 為什麼作者說:「鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返」?
陸、
加分題:寫對一題可加一分,最多加五分,每題作答完全正確才給分
1.請問元曲四大家分別是何人
答:
2.請寫出詞與曲在用字風格上的差異。
答:
3.《與宋元思書》全文綱領為何?
答:
4.請寫出駢文特色(至少三項)。
答:
5.請寫出沉醉東風漁父詞的對仗句。
答:
柒、
平時分:10分 ☆作答前請先看清楚題目,仔細檢查後再交卷。祝各位考試順利J