時間似乎過得特別快. 但小朋友們除了正常的調皮嘻戲外, 我把該給小朋友的新舊知識都成功的丟出去了, 接受度也很不錯. 從小朋友們的正面反應我知道效果慢慢出來了! 路,還很長遠, 加油!!
第一堂課似乎有點零散, 因小朋友都遲到, 直到約兩點我的道具小木偶登場跟全場小朋友一一問候,把小朋友從小木偶的塗畫中跳出來, 把他們的閒聊的心情收起來準備學習. 這個可愛的小木偶很成功的達成任務! 今天的重點是把上週的回家作業 ㄢㄣㄤㄥㄦ正式教授讀音和相關拼音. 把數字一到十復習後, 巧妙的”畫”出來變成一個人. 讀唐詩–尋隱者不遇 . 也讀小木偶– 音標首冊第3課, 唱歌和讀地球儀. 我借用地理位置的轉移來告訴小朋友我的遠行, 其實孩子們泰半都已從父母口中得知並不驚訝, 這是心理建設的正面效果, 且他們反而開心的告訴同伴們他們的父母親來自何國, 或他們去過哪些國家! 這一世代的孩子們真的不一樣, 也同時顯示了澳洲的多元民族性!
今天是我的最後一堂課了, 雖提早了一週與大家分別, 心裡有許多不捨, 為了孩子們著想, 這其實是個不錯的安排, 讓楊老師正式接最後一堂課與孩子們全面性的接觸和體驗孩子們的獨特性, 小朋友在下學期有所期待, 課程將銜接的更順利.
衷心感謝白校長和各位家長們的小小惜別會,美味的蛋糕和禮物. 我自認害羞, 不喜歡當派對主角. 可是面對熱情的大家, 我真的覺的很幸福. 本該是我向各位道謝才是, 為了能夠站在台上給小朋友們授業, 我想辦法充實自己和改進教學方法, 愈教愈覺自己的不足,愈覺得一週3小時實在不夠用, 重點是我的流失的中文也回來了, 不再說英文中文,(雖然英文也掉了不少,但我自知沒十全十美的事兒!) 跟女兒的中文愈說愈多, 這都是教中文意想不到的收穫, 還學會了拼音打字!
先生經常笑我, 這麼辛苦寫有人會看嗎? 我告訴他, 不管有幾個人看, 這是我工作的日誌, 我自己健忘,但有這部落格我可以回頭看, 或找資料.^^
工作要告一段落了, 不知我在曼谷的未來會有什麼新生活等著我, 學泰語? 學作泰國菜? 但我會繼續充實自己不再讓自己的中文喪失! 看到好的東西也會放進部落格方便自己和分想給有興趣的家長和小朋友.
待有機會再回來與大家一起學習這美麗的語言!
各位大小朋友們,珍重再會!
教學影片來源:youtube