語文課

 <初一>

課程主題:海邊旅遊

課程目標:敘述在海邊可以做的活動

教學規劃及反思:

先談一下上次學生自己說的海邊遊玩經驗，接著讓學生討論並寫下「在海邊可以做什麼活動?」、

「在海上可以做什麼活動」。學生想到了「抓螃蟹、撿貝殼、打西瓜、堆沙堡、香蕉船、衝浪、玩

球、快艇」。學生說完了自己的想法後，老師提供其他的活動「浮淺、水上摩托車、甜甜圈、飆沙、

海洋音樂祭、沙灘排球」。講完之後就正式進入課文，先教授生詞，從詞的意義教起，再用跟這詞有

關的情境問題來問學生。例如生詞「預算」就可以問學生「全班要一起出遊，你們想要去哪裡?預算

大概是多少?」

 

<初二>

學生要去大邱華僑中學表演，所以沒有上課

 

<初三>

課程主題:搖滾音樂

課程目標:瞭解如何述說喜歡明星會做的行為

教學規劃及反思:

 

教完課文後讓學生討論追星族可能有的行為，並將討論的內容分成「干擾明星的行為」和「支持偶像

的行為」。學生討論完後，採用分工的方式把自己組討論的內容與班上的人分享。由於討論的內容是

一樣的，所以有些重複的想法，下次或許可以給學生不同的討論題目，讓大家可以專心聽別組討論的

內容，不會讓報告完的組別沒事事做。

 

選修國文

課程主題:超級市場

課程目標:

教學規劃及反思:

繼續上之前沒上完的課文。除了確認學生懂不懂課文內容，也從課文中延伸出問題探討，例如課文

提到超級市場的價格公道，這時候就開始問學生東西多少錢才算是價格公道，如「五個蘋果多少錢你

才會覺得價格公道?」。此外，也在學習課文中加入語法學習。

課程快結束時，讓每位學生抽一張電影種類的圖卡當作是回家作業，要讓學生想一想自己抽到的電影

種類有什麼特性。