這週是零基礎班最後一次的上課，按照規定有考試測驗驗收她們學習的成果，課堂一開始先複習數字的念法及個十百千萬的單位計算方式，也套用句型運用在日常生活中，像是電話號碼、搭配量詞、生日用法、月份、星期……等等，可以結合數字做搭配的句型，因為上課內容跟日常生活結合，所以他們學習的速度及效率都非常迅速，只是聲調方面還需要特別加強，發音方面「十」跟「四」的發音也很不準確，所以我讓他們看我的嘴型跟著我念，體會捲舌音及不捲舌音的嘴型有何不同，經過對比，她們在自己發音的時候自己會變得特別注重，也趨於正確。另外在聽力方面，她們表現得非常不錯，數字的念法對他們來說都沒有太大的問題。另外在量詞搭配的方面也沒有問題，只不過是國字認讀的方面一「枝」筆和一「隻」狗，因為發音相同所以容易混淆。

    因為中間隔了兩周沒有上課，擔心學生們疏於練習而忘記所學過的內容，所以課堂一開始先從數字開始複習，從個位數到十位數百位數千位數萬位數……，經過複習之後發現學生的情況都很不錯，不僅發音越來越進步，而且「二」要說成「兩」的規則也沒有忘，只是聲調的部分還需要多加的練習，複習完之前的課程之後，接著進入拼音的第二部份「zhi」、「chi」、「shi」、「r」、「zi」、「ci」 「si」的發音及辨別，因為捲舌音跟不捲舌音的發音位置有明顯的不同，所以對菲律賓籍的學生學習狀況來說是非常容易的。

    持續使用「快樂說華語」之教材。

    一對二的課程內容以「快樂學華語」為教材，成效不錯，因為這本課本編排的對話內容較符合這兩位學生的年齡，實用性也較高。因此選用這本教材作為上課的內容，提升學生的學習動機。