進行語文教學時，有效的提問很重要。

教師可以設計由淺入深、由簡入繁、由封閉到開放的一系列問題，

讓學生漸次的學習到深入的內容。

從字詞的提問到句意的了解，從段意的摘取到大意的掌握，

再從一般的問題問到特殊的問題，可收全面理解的功效。