第三十三周實習周記((2012/1/16~2012/1/20))

        我知道家長永遠都會為孩子擔心,所以當老師的如果能和家長達到親師溝通、相互合作,那麼對孩子的學習將會更有幫助。

  就我所知,這裡的家長很常因為成績、學校政策等問題跑來學校,美其名是表達意見,實際上是跑來「亂」。我會這樣說是因為,三天兩頭就有家長跑到辦公室來找老師談這個、談那個,更誇張的是,明明孩子的導是是「甲」,家長卻跑去找「乙」,再由「乙」傳話,真是莫名其妙,有問題直接找對的人談不是又快又明確嗎?

  我發下第三次月考成績單給學生後,有一位同樣也是一年級的老師跑來找我,他跟我說,我們班上有位學生的家長跑去跟他說,他們覺得第二月考的成績有問題,叫我改,不要給不及格,否則他就不簽名,以示抗議!我承認當初在登記成績的時候,並沒有將平時考的成績一起算,所以月考幾分,成績單上就是登記幾分,這是我的疏忽(因為沒有人告訴我們,要將平時考的成績和月考成績平均後,得到的分數,才是登記在成績單上的分數)。但身為家長,你既然質疑成績算錯,為什麼不直接來找我談?還要透過另一位老師,另一位老師根本也不清楚狀況。如果真的算錯,我一定會把他改正,但這樣被人加威脅,我聽了實在覺得非常不高興,讓我覺得家長憑什麼這麼跩,這麼囂張?

  也許這裡的風氣就是這樣吧!誰管你什麼尊師重道。