Week14 成語動物園 +網路拼音教室: 第七課 +文字迷宮 + 大手小手玩遊戲

從成語動物園中挑選出你最喜歡的成語故事和遊戲?為什麼Lead time: 4 wks -due date:1/10/15

 歡迎光臨成語動物園! (請先參考學習步驟)

http://www.scribd.com/doc/44377288/Animal-Idioms

 請先選擇你想學習的成語,如:狐假虎威,然後依序學習步驟為:電影室, 圖書室,資料室,遊戲室。  

 請選擇「電影室-普通話播放」,並請注意觀賞每一銀幕的故事情節。[訓練你的聽力]

 請選擇「圖書室-普通話朗讀」將故事內容再跟著漢語拼音文字讀誦一遍。[訓練你的說和閱讀能力]

 「資料室」是查詢故事出處、含義和例句的地方。

 瞭解故事情節後,點選遊戲室的詞語認識-初級

 

 堆雪人遊戲:請先看圖下方句子,再找出適當的詞彙來完成句子。  

檢驗一下你的學習成績喔。(記得print screen / screen shot存檔,再與其他測試成績檔一起e-mail給老師。)

 

 然後晉升到「詞語認識」高級試題:一擊即中

 接下來考考你對成語內容的理解程度-大力士

請先看右上方的小影片,找出相關的故事情節描述。

 然後考驗考驗你自己是否能正確使用所學到的成語。

請從上方的句子判斷是否合適?然後點選「適用」或「不適用」的桶子。  

 Quizlet 電腦字卡遊戲 

 第四課第一週 簡體;   第四課第二週 簡體

 

請說說看『半途而廢』是否具備了成語的哪些特性?

idioms – 半途而废【bàn tú ér fèi】

網路拼音教室:第七課 ia、ie、in、ing(ㄧㄚ、ㄧㄝ、ㄧㄣ、ㄧㄥ)

文字迷宮:請找出一到十的成語,並加英文翻譯
(Please list all 10 idioms with English translation.)

    

大手小手玩遊戲『龍孩兒』的成語作業練習:請寫出所有你成功找到的成語,Please list all idioms you found. http://edu.ocac.gov.tw/culture/biweekly/496/b2.htm

 

試題及答案卷樣本  2015_ANCCS_AC_4_Sample_Files 

請已經報名參加 2015學術比賽的同學多上網參考歷年考題,勤加練習及熟習比賽規則。