Week3 第一課說故事:你們都是天才; 成語典故:舉一反三

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美洲華語第四冊第一課故事(繁) 你們都是天才

 天才啊!他才5岁就那么厉害!

  笨小孩

  【嘟拉成语故事】-举一反三
 【一禪小和尚】因果循環- 要學會舉一反三 (正向思考)
happy-4  如何让孩子学会举一反三?
http://blog2.huayuworld.org/gallery/8947/207287-7.gif
漢字故事影片-老,考 ,孝
许慎说:“转注者,建类一首,同意相受,『考』、『老』是也”。所谓“建类一首”,就是指同一个部首;“同意相受”就是指几个部首相同的同义字可以互相解释。例如“老”字和“考”字,就是一对转注字,它们都属“老部”(所谓建类一首)许慎对“老”字的解释是“老、考也”,“考、老也”(所谓同意相受)。
如今就只用“老”字而不用“考”字了,“考”的意义用法已经转移。
disney (48)補充動畫-秒懂六書法則

Week2 Lesson1 字的對話 part2

字的對話:(Project1.有趣的文字對話 (due date: 8/29/20))
project1 demo videos:
  How to Submit Your Homework (Assignment) into Google Classroom

 筆順練習:Practice 3 times for each word. (線上塗鴉畫筆練習)

    

 Quizlet 電腦字卡遊戲 繁體(Traditional)   

https://quizlet.com/10066335/mz4-1-2-flash-cards/

https://quizlet.com/10066335/learn

https://quizlet.com/10066335/speller

   Quizlet 電腦字卡遊戲 简体(Simplified)  

http://quizlet.com/17948771/mz4-1-2s-flash-cards

https://quizlet.com/17948771/learn

https://quizlet.com/17948771/speller

 有趣的文字對話

最近網上流傳一些遊戲文章,模擬字形相近的中文字之間的對話,看了令人莞爾:
「晶」對「品」說﹕「你們家難道沒有裝修?」
「夫」對「天」說﹕「我總算盼到了出頭之日了!」
「熊」對「能」說:「怎麼窮成這樣啦?四個熊掌全賣了!」
「丙」對「兩」說:「你家什麼時候多了一個人,結婚了……?」
「乒」對「乓」說:「你我都一樣,一等殘廢軍人。」
「兵」對「丘」說:「兄弟,踩上地雷了吧?可憐,兩腿都沒了!」
「王」對「皇」說:「當皇上有什好處?你看,頭髮都白了!」
「口」對「回」說:「親愛的,都懷孕這麼久了,也不告訴大家!」
「也」對「她」說﹕「當老闆了?出門還帶著助理!」
「日」對「旦」說:「你什麼時候學會玩滑板了?」
「果」對「裸」說:「哥們兒,你穿上衣服還不如不穿!」
「由」對「甲」說:「你什麼時候學會倒立了?」

「呂」對「昌」說﹕「和你相比,我實在家徒四壁!」

感嘆字的用法:Exclamation word is the sound emitted by the mouth “口”.   
(1)We say “” or  “” while asking.       
(2) We surprise with “啊”.                   
(3) We are thinking with “哦”.                      
(4) We feel upset with “哎” or “哎呀”.        
(5) Girl’s sweet please  “嘛” or “呢”.         
(6) Say impatiently with “好啦,好啦”.
(7) Positive tone with “吧。

disney (48)課後活動 (Extra Credit): “字的對話”字卡比賽. 規則及步驟: 學生拿出本課字卡及第三冊的字卡,從字卡中取出兩張或以上字卡, 模仿本課課文做字的對話, 做得最多對話的人贏。(Please send your work to teacher’s email)