http://www.scribd.com/doc/44377288/Animal-Idioms

 請先選擇你想學習的成語，如：狐假虎威，然後依序學習步驟為：電影室，　圖書室，資料室，遊戲室。  

 請選擇「電影室－普通話播放」，並請注意觀賞每一銀幕的故事情節。［訓練你的聽力］

 請選擇「圖書室－普通話朗讀」將故事內容再跟著漢語拼音文字讀誦一遍。［訓練你的說和閱讀能力］

 「資料室」是查詢故事出處、含義和例句的地方。

 瞭解故事情節後，點選遊戲室的詞語認識－初級

 堆雪人遊戲：請先看圖下方句子，再找出適當的詞彙來完成句子。  

檢驗一下你的學習成績喔。（記得print screen / screen shot存檔，再與其他測試成績檔一起e-mail給老師。）

 然後晉升到「詞語認識」高級試題：一擊即中

 接下來考考你對成語內容的理解程度－大力士

請先看右上方的小影片，找出相關的故事情節描述。

 然後考驗考驗你自己是否能正確使用所學到的成語。

請從上方的句子判斷是否合適？然後點選「適用」或「不適用」的桶子。  

 Quizlet 電腦字卡遊戲 

 第四課第一週　簡體;   第四課第二週 簡體

 

請說說看『半途而廢』是否具備了成語的哪些特性？

idioms – 半途而废【bàn tú ér fèi】

網路拼音教室:第七課 iａ、ｉｅ、ｉｎ、ｉｎｇ（ㄧㄚ、ㄧㄝ、ㄧㄣ、ㄧㄥ）

文字迷宮:請找出一到十的成語,並加英文翻譯。

(Please list all 10 idioms with English translation.)

    

大手小手玩遊戲『龍孩兒』的成語作業練習：請寫出所有你成功找到的成語,Please list all idioms you found.　http://edu.ocac.gov.tw/culture/biweekly/496/b2.htm

 

試題及答案卷樣本  2015_ANCCS_AC_4_Sample_Files 

請已經報名參加 2015年學術比賽的同學多上網參考歷年考題，勤加練習及熟習比賽規則。