影片內容: Part 2: 介紹 01 Part 2: 介紹 02
課文解說: Part 2 介紹 課(ㄎㄜˋ) 文(ㄨㄣˊ) 解(ㄐㄧㄝˇ) 說(ㄕㄨㄛ) explicacion de temas 01
Part 2 介紹 課(ㄎㄜˋ) 文(ㄨㄣˊ) 解(ㄐㄧㄝˇ) 說(ㄕㄨㄛ) explicacion de temas 02
文法掃描： Part 2 介紹 課(ㄎㄜˋ) 文(ㄨㄣˊ) 解(ㄐㄧㄝˇ) 說(ㄕㄨㄛ) 破(ㄆㄛˋ) 音(ㄧㄣ) 字(ㄗˋ)
單字練習: Part 2: 介紹 單(ㄉㄢ) 字(ㄗˋ) 練(ㄌㄧㄢˋ) 習(ㄒㄧˊ) Prática de vocabulario
進階學習:Part 2: 介紹 Audio Class 視聽進階
這個線上課程，剛開始只有兩個短短的影片而已。其他的課文解說及文法掃描都是依線上同步教學時之所需而做的備課教材。
單字練習的部份早已做好就等著學生上完課，再一一地請他們完成。裡頭的手寫作業，往往得等上一些時日才能看到學生的手寫成果，
這是線上教學與實體教學的差異，實體教學可以請學生當場利用時間寫，可是同步也好或非同步的也好，這種作業沒有現場的摧促，
學生還是會賴皮的。
進階的學習是一種新的嚐試，讓學生進入一個如同實體教室的情境學習，老師完全以華語來授課的聽力大挑戰，其他有關影片的內容及練習都是
做複習用，而取用的體栽也儘量偏向聽與說方面。因為Part 2介紹的內容是參照視聽華語第一課，所以在此運用它的影片教材，在聽與說方
面做為複習用是再好不過的。該影片也取得上傳者的許可，不過有關著作權法方面，若有所違之的話，此部份就不列為參賽範圍。
總之，教案都不是初稿，它需經過上課，借由上課的過程而來修改。所以，邊教邊改，與學生同步成長與學習，是每次線上教學的心得。
線上同步教學是一種靈活多元化的虛擬空間的學習，老師與學生其實跟在實體教室的互動是沒有什麼大的差別，只不過那種臨場感得靠師生之間的
參與才能生發出來。所以，在線上教學上老師除了非同步的教材上傳外，同步的授課內容也得準備，尤其要備些教材起來，使得過程不至冷場。
兩年來的數位線上學習，加上自己的實際經歷，要成為一位成功的線上教學老師真得不容易。課前、課中及課後都得用心不可。
看見愈來愈多人進入華語文數位教學，尤其是年輕一輩的，在數位工具及知識都比我們這一輩的來的強多了，希望未來在數位教學上能夠看到
他們大大地發揮所長為華語文數位教學貢獻所學。相信這是我們大家所期待的，尤其看到這次有這麼多的教案參與，內容除了多元外，每個老師
的教法也都不同，相信經過這次的活動，大家在數位教學上會學到更多更廣的教學理念及技巧。想想「學華語的人愈來愈有福氣了」，看看
那麼多人為他們在花心思在用心，未來的「華語學習」應該是既便利又有時效的。讓我們拭目以待，大家加油吧!