我的家,筷子(ㄎ) 和回家作業

我們家先生昨晚下班帶回家一個禮物,
是今年足球季的24場球賽表, 和每週六有在MCG比賽的日子highlight
起來,很仔細地貼在廚房最顯眼的地方, 所以每星期六我可以提早出發去中文學校,
避開車潮! 不幸的是這條長長的路幾乎每天都很繁忙! 可是還是很謝謝他啦!!

今天和下週六我們上課的主題是,我的家.  我的媽媽延伸過去,
也是一個溫馨的主題. 小朋友也熟悉的環境. ’兒歌妞妞樂第十課我的家, 我們一起讀了童詩和欣賞插畫,
也讓小朋友仿其插畫,畫了一個’. 五顏六色充滿想像! 

分享的繪本是30層樓的30隻貓咪 by:安井季子. 讓小朋友們輪流尋找30隻不見的貓咪,牠們分 別在各層樓探險大部分小朋友可以從
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數到30, 但練習用中文數時,就不太順暢, 不過這也正是大家星期六下午聚在這裡的原因吧.
又讀了另一本英文繪本, A home for Bilby by Joanne Crawford,
Illustrated by Grace Fielding.
小小Bilby 到了一個新環境,
沒有家的牠靠著新朋友-Emu, Kangaroo, Wombat, Platypus Koala
的幫忙, 建造了個家安頓下來.. 此書插畫畫的很漂亮,且故事也帶出了各種動物的生活習性.

下午我們也複誦了好幾次注音符號,
唱注音符號歌. 小朋友似乎還蠻喜歡的.唱小星星中文版..今天的符號是ㄎ,我們用pipe
cleaner
折ㄎ. 學用筷子夾東西 ,其實到最後小朋友只專注在夾snake上!
還好我有限制一人一條, 雖有個小朋友動作快, 吃完一條又夾 一條放嘴巴裡, 可是大家都太忙碌專注在自己的task
, 在沒人發現的狀態下, 我和助教確認不讓他再多吃.
也花了點時間玩記憶遊戲, 我用舊的車票做了2套記憶卡片, 大小剛剛好!

今天show&tell,
文財帶來了一個機器人,transformer 的一種, 黃色,
會發射子彈的…?! (文財是班上最小的, 因為一定要跟姐姐同上一個班而留了下來.
他很安靜, 不太說話, 可是我覺得他進步不少,
從他的眼神可看出他的自信心增多了, 畫畫內容也漸漸豐富起來.) 銘楷也帶了一部紅色的transformer
的車跟大家分享. 愛雯帶來了一條她在kinder 做的項鍊, 花花緑绿,
也因而我們重覆練習了黑色! 小五則帶來了他去水族館遊玩的照片, 我們也藉機覆習了企鵝和與企鵝錄音機玩!
大家都好喜歡玩企鵝錄音機.

宇澤今天沒來.

Jo-Jo 今天第二堂課, 穩重的她很乖巧,
很快就跟大家熟稔了,一點問題都沒 . 

Kahlil is a chatty boy, and likes
to have a say on most things.  However,
he is trying his best today in class.  I’m
very impressed many times when he read out loud in Chinese with everyone
else!!

麗燕突然在下課時朝著我大叫兩聲,老鼠!
笑咪咪地走向我, 然後霹靂啪啦地告訴我她在學校發生的事.. 剎那間我才明白,她是在叫我,老師!
哈哈哈..

有位家長跟我要求是否可以派回家作業,
我也就順應民情給了作業!  請家長幫忙花一點點時間讓小朋友作功課’.
我也很好奇小朋友的反應… 如果小朋友不願意就不要勉強.

我把ㄎ和作業放在下面的筆順練習, 請按紫色字體, 便會出現正確筆順和讀音. 希望對小朋友學習中文有幫助!

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母親節慶祝會

 

真是一個熱鬧哄哄的母親節慶祝會!  我想有到學校參加活動的家長大概會同意我的說法. 

彩排節目已經地放入備課計畫..
我的和Anies 老師的; 但不知為啥我們各自準備的故事都沒幾會分享給小朋友..
時光就溜走了.  想想可能是我們臨時決定帶小朋友去禮堂彩排的關係..
希望能給孩子們多一點點信心!

這是小朋友的第一次表演,在我們中文學校.
他們可不懂得緊張. 練習和彩排時都還不錯, 但上場表演時個個成了雕像!
除了音樂播放不順暢, 音量不清楚, 我想他們可能都被觀眾嚇到了,
因為彩排的時候大禮堂是空空的,且還挺安靜的,^^

這首帶動唱,媽咪媽咪我愛妳,其實是Anies
老師主持的,我只是站到孩子們後面幫他們壯膽, 可是小朋友們已經有些害羞,不敢把頭抬高高望向觀眾群中為孩子們帶領動作的Anies老師!
這也是我們沒預料到的結局!

我覺得學校能聘到Anies
老師來帶領小小班真的是我們學校的福氣,她真的很有經驗,對小朋友很有一套!!我很喜歡她教學的熱誠和無私的分享!

已做的,和只做一半的,及該做而來不及做的..組合成今天下午的3小時.
孩子們心情浮躁但也愉快地渡過. 今天有新同學Jo-Jo的加入, 雖然沒中文基礎可是放學前就決定要加入我們,我很為她開心因為她克服了嚐試新環境這一關,結交了新朋友!

銘楷總是第一個到達教室的同學,
真的很勤學,也不缺席,也不用小毛毯的陪伴了!不知不覺長大不少.
小五則在生日趴和繁忙交通中度過星期六下午,放老師鴿子^^

麗燕和弟弟文財晚 到了一些, 但又早離開參加party
去了..也因此節目表演少了2位台柱! 最近有好多小朋友的生日趴,與學校媽媽的研究結果可能是spring
babies….

今天宇澤很不一樣,很不settle..
但坐下來做靜態活動時又好多了..hmmm

美娥與往常一樣做出很漂亮的作品,也許真的我該給小朋友一點回家做業,keep
them challenged!?

愛雯下午的山地舞表演得好棒!
我相信很久很久她不會忘記這支舞! 希望她能在中文這一塊有所堅持, 會有豐收的!

最後,祝各位偉大的媽媽們,母親節快樂!!!!!


喜歡這首歌, 與各位分享…

“剝”橘子吃和廻紋針項鍊

今天天氣真的很不怎樣! 陰雨綿綿,一路塞車塞到不行! 如果不是有任務在身, 是適合在家客廳裡吹暖氣,喝熱茶織毛線,看先生孩 子玩monopoly 的懶日子  但是我很高興我沒有這樣做! 我發現今天學校很熱鬧耶,禮堂裡充滿了懷念的孩子,家長及嘻鬧聲..

雖然有些珊珊來遲,可是我們班的小朋友幾乎都全到了! 在小朋友的臉上感覺不出不想出門的心思, 個個神采奕奕,似乎不管什麼天氣都無所謂!  真好!! 例如,讓先到的孩子先塗鴉,稍等一等後到的小朋友這時他們問我要畫什麼? 我說今天下雨了,我們來畫雨天的景吧!或者隨意!  我心中其待的是一幅幅灰的陰雨景色結果有兩.三個小朋友畫彩虹!!其它孩子們隨意畫想畫 ;但卻沒有一幅雨景!妙吧!!

今天3歲班老師Anies來我們班合教2班的小孩-”媽咪媽咪我愛妳!”帶動唱, 小朋友學得很不錯,Anies老師很厲害!!小朋友將於下周六的母親節茶會表演喔!!與可愛的小娃娃們又同聚一堂了,珉妃第一句話便問,ㄚ姨我可以脫鞋嗎?^^;玉尹一樣安靜,喜歡坐著看大家;岳翰則長高不少!還多了一位可愛的Stephnie!

在做show&tell之前我們覆誦注音符號掛圖上的37個注音符號, 又帶唱了兩三次ㄅㄆㄇ歌謠(已收錄在部落格中!)我想先給小朋友腦海有印象,有小朋友已能朗朗上口好幾句. 希望能在這個term把注音符號歌好好學起來!

再來,我們一面橘子吃,一面show&tell!  小朋友開始討論橘子顏色,橘子皮不好剝,我幫你剝,好吃,不喜歡吃,形狀像月亮好有趣! 文財帶來了一隻恐龍,馮宇一口就道出英文別名麗燕帶來了芭比娃娃, 紫紅色的裙子顏色引起紛紛議論!小五帶來一只音樂盒和日本娃娃,..;最後愛雯的書, the Pet  Dragon,因時間不夠本想跳過,(也因為我已把故事embed 到部落格上隨時爸媽都可以讀),但小朋友說要聽!!!我想,電腦總是比不過真正的故事書..所以又讀一次,這次分享的東西又不太一樣, 我想再讀個3,5遍孩子都不會膩!所以請各位爸媽利用部落格中的flash檔,或者我稍早前傳出的pptx, 除非您的local library 可以借到這本書.那是最好不過了!

我的游子吟教學又失敗了.. 我下周一定要再試一次!!

 做了廻紋針項鍊,小朋友很興奮地一一領回材料,坐好,問題來了,看似容易的項鍊給了小朋友們一大challenge, 我想可能都是第一次廻紋針! 大部分孩子看幾次示範也慢慢地扣起來.. 最值得一提的是宇澤,剛開始直呼我不會!我不會!”但他離我最遠,表示他要再等好一會兒就在我停在銘楷的位置上時,宇澤大喊.”我會了!” 同時高舉一串有4,5個迴紋針長的鍊子!! 我心想,今天宇澤的收穫可能不是ㄅㄆㄇ,卻是自我挑戰的成功!! Well done!

今天的顏色是粉紅色!

The Pet Dragon…(revised)

(Sorry, I mis-typed DRAGON into Daragon!!  )

Finally!!!!!! 我成功了!!!

雖花了不少時間, 這真的是太好了,可利用此功能嘉惠我們的小朋友! 神奇的科技!!

謝謝華文網裡的成筱玲老師的部落格的文章指點!!!

Enlarged the size for better result of the printing text. Hope it's easier to read the story!

My Pet Dragon 1

Following are the Chinese Characters that appear in the book,"The Pet Dragon", brought in by愛雯for the show&tell section last Sat.  All the kids showed a great interest in this story, both in the text & the stroke orders of each words.  I reckon it's fantastic!

Please take your time to play for your child. Together You don't have to look through all of the them, maybe just pick a few the ones he/she wants each time.  Cheers!!

小朋友,請點選字,觀看正確筆順喔!!

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拼圖游戲

我的媽媽,游子吟和 show&tell

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歡迎回到中文學校開始第二學期的課程。

因幼幼班人數急速成長,為了能提供師生雙方的更有效互動學習空間,白校長非常支持開設3歲班,也快馬加鞭地在假期中安排好教室與師資。。因此,我們班上少了幾位小娃娃。(說實話,我也是今早才知道小娃娃們得去Anies老師的班。,)我必須中肯地說,上課氣氛大不同,小朋友很快進入狀況,主題也推動地更順利。。可是我真的很懷念小娃娃們的童言童語,他們的中文口語表達幾乎是我們幼幼班的台柱!也時常帶給我意想不到的笑點!Anies 老師是很有教學經驗的老師, 我想小娃娃們會受益無窮!希望未來有機會我還可以跟這幾位小娃娃在課堂上相逢。。

回到班上下午的3個鐘頭。。。開始,小朋友隨意地玩lego, 一群孩子圍坐在毯子旁,安安靜靜地徜徉在自己的空間裡。。我都不忍心打斷那氣氛!但我還是理智地把他們拉回現時的桌椅上,畫畫。。蘊釀上課心情。出國渡假的孩子們也全歸巢了!倒是很訝異看到Kahlil 來上課,一個喜歡中文的外國小孩,想必是小五的吸引力強大^^

這學期我開始了show&tell時段,小朋友可隨意帶一樣物品來學校與同學分享。這真的是個好主意,小主人們很快樂自信地介紹自己帶來的物品。安靜派的主人也不介意其他同學的激動發言。雖然小朋友大多說的是英文(我雖不鼓厲,但卻不能禁止),不用我翻意,大家都懂了,可是我偏要畫蛇添足地翻成中文,或發問小朋友應該要懂,或引發聯想。。達到我想要的教學效果。今天小五帶了腳底會噴火把壞人殺死的綠色power puff girl,銘楷帶來了紫色人開的紫色的變形車,可發射‘真正’子彈但只能射向玩具;文財帶來黃色的手槍型戰機,是ben10的一部份?(沒有兒子的我,這真的是一個很不錯的機會教育!)最讚的是愛雯帶來的書,Lin & baby dragon, (其實我不太記得書名了,老年癡呆!)每個孩子都愛極了!!都爭著想要去描圖畫中的中文字。。是本好書。發現宇澤不時鄹著眉,問他為什麼?他說他沒有那種玩具。又馮宇一時找不到他帶來的書,100層樓的家。是另一本好書,也是我計畫中要與同學分享的繪本之一!沒關系,我們很快就會一起來欣賞它喔。

為配和母親節教學,我採用繪本“My Mum” by Anthony Browne 做今天教學的主軸,引伸了兩個美勞 活動。雖然我以原文為主,順口翻意成中文來分享課文,小朋友反應也挺熱絡,我想‘媽媽‘本身就是一個說不完的美麗話題。。也試著教唐詩游子吟,影片教學來配合,但效果不彰。我想起我的兩個女兒,其實小朋友們的反應算正常了!得想個辦法了~~

 

 Preview

  Kids are facinating with the rubbish trucks cleaning up the market.. 

Preview 

 How can you not to like them!!