聽故事畫圖

分成五組，一組一張紙

點兩位同學上台唸故事,最後一次我念

文章 聊齋誌異–分類–孝– 孝子

看圖說故事

調換每一組的紙，讓他們看著別人的畫來說出同學畫的是什麼，說出一個故事。

故事理解

運用三題閱讀測驗來了解他們懂了－孝子這篇故事